语文神题“谁最美”也有积极意义

“谁最美”属于审美范畴，是一个美学问题，不是语文老师考察的问题，而应交给艺术老师来询问。 不过，从新闻报道来看，这样的 “神题”不是出现在正式的语文考卷中，而是出现在平时的单元练习题中，如果单纯从调节学习气氛的目的考虑，也不是不可以。再说，作为刚刚参加工作的男性...[详细]

让优秀古诗文成为学生健康成长的精神营养

中国特色社会主义事业培养合格人才的高度，深刻认识加强优秀传统文化教育的重要性、紧迫性，全面贯彻新的课改方针，严格要求学生，确保必修的古诗文背诵篇目篇篇过关，正确引导学生接受传统文化教育，将中华民族的优秀传统文化不断传承下去，并大力弘扬。让中华优秀传统文化成为学...[详细]

点名奇招：教师精力用错了地方

这些善用奇招防逃课的老师们，是否把智慧和精力用错了地方呢？ 针对学生逃课现象，我们是想方设法地玩课堂点名花招，还是更加用心上好课，努力用课堂内容的吸引力和自身人格的魅力，把学生吸引到教室来，参与到课堂中来？通过深化课堂教学改革，改进教学方式方法手段，来影响学生...[详细]

高校不妨建立性骚扰防范机制

校对于性骚扰受害者采取的 也 是忽视态度， 有的 在维护 高 校利益的大局下，还会对性骚扰 教师 姑息。 高校防范性骚扰 需要 多管齐下 。一则 高校不妨建立性骚扰防范机 制： 高校 建立校园性骚扰投诉举报平台 ， 对接到的举报线索， 高 校要跟踪调查核实，依法依纪做出处理 ；高...[详细]

多措并举引导大学生不熬夜

有害，相当于慢性自杀，家校应当密切配合，多措并举防止、制止学生熬夜现象，引导学生科学支配时间[详细]

教师手写总结值得提倡

作为教师，要想教育学生写好字，每个教师自己必须以身作则，积极带头写好字，要狠下苦功，努力练好“三笔字”是广大教师义不容辞的责任。因为写字是教师的一面镜子，教师的字写好了，学生会感觉这个教师是一个很有水平而又很了不起的教师，学生们会对这个教师的上课很感兴趣，可以...[详细]

大雪压垮教室没有伤亡也是“警钟”

“侥幸”不是校园安全的“保护伞”，大雪压垮教室没有伤亡也是“警钟”。为此，还需“精准反思”。[详细]