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近日，精准扶贫省际交叉检查，发现有些地方落实国家扶贫政策存在“地域壁垒”——某县建档立卡贫困家庭幼儿就近到相邻县普惠性幼儿园读书，因不符合相邻县农户一卡通存折办理条件等原因，不能同等享受当地的家庭困难幼儿入园补助金。 这样的“地域壁垒”要不得！2013年11月，习近...[详细]
2018-01-23 17:08
孩子手机成瘾别让手机工具“担责”。智能手机是工具，父母有责任帮孩子把智能手机当工具使用，而不是被智能手机所“奴役”。防止孩子手机成瘾父母要作好带头作用，进行正确的“言传身教”。[详细]
2018-01-22 22:30
真正内化为自己精神的一部分，就不可能融入生活，让传统文化理念成为我们的思维方式、处世态度和价值观念。 因此，守护传统，留住传统文化的根，我们不但要重视传统文化的学校教育、课程教育、课堂教育，向学生灌输传统文化知识，而且更要重视传统文化的生活教育、价值观教育，大...[详细]
2018-01-12 08:16
考试焦虑是后天习得的心理障碍，它是个体在不良的教育环境下主客观因素共同作用而形成的，是内因和外因相互作用的结果。内因则与个体的个性、抱负、经历、认知水平和心理承受能力等有关。外因来自于学校、家长和社会。[详细]
2018-01-12 08:15
不具有复制推广的意义。中学生，毫无疑问要以学业为主，以读书为重[详细]
2018-01-10 09:03
校争相竞聘的优秀教师。 最后，期待北京市对城乡教师编制实行统一标准、动态管理的政策，能让优质教师真正 “动”起来，让乡村学校“火”起来，促进城乡教师的交流使用，实现优质教师的正向流动，助力乡村教育发展[详细]
2018-01-10 09:03
是公法，应当纳入刑法保障，尤其对于未成年人的保护刑法应当责无旁贷。作为监护人，父母的监护职责和抚养义务具有天然属性与社会属性，其监护职责是法定义务，必须履行。如果失职造成犯罪，显然应当追究刑事责任。 当然也应承认，很多法律责任的缺位，与生活贫困等密不可分。在一...[详细]
2018-01-10 09:03
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