高校的生命力在于办学特色

没有特色就没有水平，没有特色就没有发展前途，最终难免淘汰出局的命运。高校的生命力在于办学特色，高校的生存和发展在于办学特色。挖掘办学特色，凝练办学特色，突出办学特色，强化办学特色，发展办学特色，应当成为高校永恒追求、矢志奋斗的目标。 特色是什么？特色就是事物所...[详细]

跨时空“湘”遇:评贝多芬诞辰250周年音乐会

是“乐圣”贝多芬 诞辰 。当晚，由湖南爱乐协会秘书长胡伟总策划的“贝多芬诞辰250周年纪念日专场音乐会” 在长沙音乐厅 隆重 上演 。演出 的 6首曲目 有 4首 为湖南首演， 整场 音乐会以 听众 耳熟能详的 《欢乐颂》为 线索， 旨在带领星城听众一同考证贝九的前世今生，探寻贝多...[详细]

高校教师科研评价应突出质量导向

既不能单纯评价教学水平、教学能力，也不能单纯评价科研水平、科研能力，必须既评价教学又评价科研。那么，如何评价高校教师的科研能力、科研水平？ 《 方案 》 强调，评价高校教师科研工作，必须突出质量导向，实施分类评价，并探索国防科技等特殊领域教师科研专门评价办法。为什...[详细]

守望精神家园 践行核心价值观

人民的信仰，影响社会的风气走向。中国梦，是国家梦，民族梦，也是个人梦。每个人的未来梦想相加就是国家梦、民族梦，如果每个人释放正能量，整个社会就充满正能量，整个国家就充满正能量。而要想让自己成为正能量，释放正能量，传播正能量，就要躬身实践力行以“三个倡导”为基本...[详细]

湖南省中小学教师工作坊研修渐入佳境

——四大学科核心素养之一的地理实践力，是可取的 。地理不是死记硬背的小学科，而是学以致用、服务于生活与社会的大课程 ，因此，中学地理 课堂教学 有待于转变 为“基于核心素养培养的真实情境探究教学”。 另一方面， 中小学教师的薄弱之处是课题研究能力， 坊主团队则具有这方...[详细]

梦回吹角话平生

人生苦短，弹指一瞬间，春风秋雨滋润万物。岁岁重阳，今又重阳，梦回吹角话衷肠。勤能补拙，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。格物致知，知行合一，世事洞明，事无常有常，世异则事异。通古今以炼才德，可悟人生之道。世态炎凉，...[详细]

此心安处是书乡

阅读于我是快乐的，面对学习和生活的艰辛，徘徊在众多的抱怨和叹息声中，我选择了用文字洗涤心灵的窗口，用阅读诠释生命的坚强与存在的意义。触摸过经典的文字，品味过馥郁的书香，徜徉在阅读带来的恬淡境界和求知空间中，你我自当“素履以往”赶赴“心安此处”的诗意“书乡”。从...[详细]