“惩戒教育”须慎用

笔者以为，合理的“惩戒教育”应包括以下几条原则： 一是合理原则。因为惩戒是教师矫正学生违规行为的一种手段，它的目的是让学生心悦诚服地不愿再犯类似的错误。如果教师一味地罚学生 “抄课文”之类，反而会让学生产生逆反心理，与教育的本意背道而驰。相反，教师如果能多花点心...[详细]

落实国家安全教育进校园需把好四关

这反映出了国家安全教育的缺失。青少年学生是“民族复兴大任的时代新人”，大力加强学生的国家安全教育，牢固树立国家安全观，就显得尤为必要。因此，教育部持续推进国家安全教育进校园，有着非常重大的特殊意义。但如何使国家安全教育在学校落到实处，产生实效，需要把握好四道关...[详细]

职教的特色和优势在于服务地方经济发展

必须进行科学论证，既要研究国家政策导向，符合相关政策要求，又要有市场意识，紧贴市场需求，既要以就业为导向，定期研判就业形势，又要着眼长远，拓展发展空间。 总之，职教的特色和优势在于服务地方经济发展。为确保教育教学质量，职业院校要特别重视加强与相关行业、产业、企...[详细]

“共享教师”造血比补血更重要

的“补血”，而忽视了“共享教师”的“造血”功能。我们应以“共享教师”为契机，借助其“优秀”，充分发挥其引领示范作用，通过帮教传带，调动教师积极性，激发活力， 盘活资源， 形成“鲶鱼效应”，为“共享”学校培养优质师资，提供“源头活水”。这样， “共享教师”就会 带 ...[详细]

通识课缘何变“水课”？

新学期，记者探访部分高校课堂，发现与选课时热火朝天的景象相比，不少学生“费尽心力”才抢来的通识课堂上，却是一片死气沉沉。（4月10日《光明日报》） 按照培养计划，大学生要修完必修课和一些选修课达到规定的学分才能毕业。而“水课”通常出现在大学非专业选修课里，几乎每所...[详细]

男生的阳刚之气需要综合培养

总之，男生的阳刚之气是综合因素影响下形成的，不能单靠开课培养，需要家庭、学校、社会密切配合，联合打造有利于形成阳刚之气的成长环境。中学校长因为男孩太文弱，就开攀岩课来培养，显然想得太简单[详细]

每次走过八一路的袁家岭

我是因为搬家几次，过去的杂志一时很难找到，当时的采访本更是难觅踪迹。加上个人没有收集自己作品的习惯，所以只有留待退休的时候，再去整理那些到处刊印的旧作了。 采访名人，写得稿子，刊在自己的杂志上，当然也给谢老师寄奉期刊（大约也没有给稿费，文章算是记者的功劳了），...[详细]