应关注贫困学龄前儿童“隐性饥饿”现象

损失，并且在人口中产生着代际传递，造成贫困恶性循环。 贫困学龄前儿童“隐性饥饿”危害不容小看。然而，一个令人感到吃惊的问题是，人们对这一现象往往不被重视，给贫困地区学龄前儿童身体健康埋下了一颗定时炸弹。笔者认为，要破解贫困学龄前儿童“隐性饥饿”问题，首先要对这...[详细]

年轻人“不想长大”是责任感缺乏

更大的竞争，也承担更多的责任。由此可知，年轻人不想长大的主要原因是不愿担当，缺乏责任感。 成长就是与自我搏斗。毛泽东 17 岁离家时，改写了一首诗给父亲， “ 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山 ” ，一心向学和志在四方的决心，尽在其中。青...[详细]

勿忘后高考考生心理关怀

今年高考已经结束了。高考期间，无论是学校老师、家长还是社会，都对高考生无微不至地关怀。可是高考过后，以往经验表明，社会各方对高考生的关怀就清冷多了，一些高考生心理不平衡，想把以前的欢乐“补”回来，往往“放松”变“放纵”，实不可取。[详细]

要用好分数评价这把双刃剑

有关的人，能通过这样的细节，思考自己的教育理念和方法，起到见仁见智的作用。”当下，分数评价是一把“双刃剑”，过分看重，不好；看轻了，更不行。要真正用好这把双刃剑，需要淡化分数意识、发挥其激励效应，并实行多元化的教育评价机制。这不光是对老师和家长教育智慧的考验[详细]

“捡包案”更是一堂社会警示课

那父亲就做了不好的榜样了。 有道是， 父母是孩子的第一任老师，其一言一行对孩子成长的影响无可替代，以上父亲如此“言传身教”，对小 女童 的成长负面影响之大不可小看。 然而， “ 捡包案”更是一堂社会警示课。小 女童拾金不昧，源于孩童心底里的那份纯真美好。本来，孩童的那...[详细]

语文教材应有自己的特殊使命

不可等闲视之，选编什么，不选编什么，以及选编课文的质量如何，直接关系语文教育的目的和功能实现。 笔者认为，语文教材不同于其他教材，应有自己的特殊使命。语文教材，除了教授、传承祖国语言文字的任务外，还有传承弘扬优秀民族传统、民族文化、民族精神，对青少年学生进行爱...[详细]

漫谈高考作文题中的“真”

以及中学语文教师，纷纷发表对此题构思与立意的看法。他们大都从“片面追求分数”、“应试教育”等角度加以解析，很符合学生的见识与阅历。我一直认为，语文教学应该是来源于真实生活，而不能拘泥于教学本身。同样，作文中能体现生活真实的一面，才会写得有血有肉，这才是“真语文...[详细]