必须狠刹 “庆功宴、谢师宴、升学宴”之风

日前，按照湖南省委“纠‘四风’、治陋习”的要求，省教育厅下发《通知》，严禁教育系统公职人员操办和参加“庆功宴”“谢师宴”“升学宴”，及时架起了“高压线”， 对各类升学宴请亮起了红灯。对此，应当点赞。此类“宴风”不可长！ 学校教学取得了好成绩，应当充分肯定，但教育...[详细]

家长“联名”“劝退”“熊孩子”并不可取

“维权”，不无“道理”，实质上来说，家长这样做并不可取。 一方面不合法， 根据我国《义务教育法》的规定，学校是没有权力劝退任何一名学生的，每一名孩子都有接受义务教育的权利，“熊孩子”也不例外， 家长“联名”要求“劝退”“熊孩子”， 显然学校是不可能做到的违法事情。...[详细]

高考考务培训要与时俱进

呼唤高考危机应对机制要从纸上“落地”。 高考考务培训要与时俱进，“多设想预案”，并“明确授权范围”。笔者了解到，现在一些高中老师感到高考监考责任和压力太大，不想监考，并不是因为高考监考“体力”上吃不消，而是因为“异常情况”不知道如何处理，心理压力大，怕影响考生...[详细]

校长教师交流轮岗要全面落实 　

。笔者以为，教师与校长的交流轮岗，首先是要打破校长等领导终身制度，对于那些不作为不廉洁，群众有反映的领导，务必免职，让校长交流到教师队伍中去，这样做有利于制度的认真执行，有利于加强学校行政管理工作，让教育行政领导有紧迫感；其次是要清理父子、夫妻等直系亲属同校的...[详细]

“光盘行动”考核如何“接地气”？

养成勤俭节约的美好品德。自 2013 年我国开展“光盘行动”以来，虽然取得了一定的成效果，但是粮食浪费现象仍未杜绝。现在教育部在中小学生中倡导“光盘行动”，以此来培养学生的节粮意识，并将采取考核举措，很有必要也很及时。 倡导中小学生“光盘行动”，认识问题解决了，接下...[详细]

贫困地区校长教师交流轮岗宜稳步推进

破解择校难题，促进教育公平，推进义务教育均衡发展的重要举措，在一定程度上起到了为农村教师队伍强“薄弱”补“短板”的作用。稳步推进贫困地区县域内校长教师交流轮岗，成为解决贫困县教育发展瓶颈的一项有力举措。 贫困地区教育资源的分配不均衡性，表现在大量的优秀的老师和...[详细]

高考“全国统一命题”利多弊少值得推崇

力量、总体水平相比，可谓天壤之别。三是由于成绩无法比较，直接掩盖了全国高校录取指标分配不公平考试现象，分省命题从而变成阻碍逐步实行考试公平、教育公平、社会公平的绊脚石。所以， 相对于高考自主命题来说， 高考“全国统一命题”利多弊少值得推崇。 总之， 高考之所以强烈...[详细]