校企交流要落脚到有效沟通上

有效二次加工，着力解决教育教学和教材教程滞后市场需求的问题，最终达到培养合格现代化技术职业人才的目的。 校企交流有效沟通，选派人员是前提。无论是学校到企业实践教师，还是企业入校兼职人员，都应该对本行业高度熟悉，对本专业的理论知识有一定深度和省察加工能力。[详细]

城市校抢“囤”老师，乡村校怎么办？

“囤”优秀老师，使乡村学校更难招聘到优秀教师了。例如，在浙江省杭州市的一些学校，教师招聘季出现了一个有趣的现象：有学校抢着“囤”老师，即学校在暂无岗位空缺的情况下，提前一年与自己中意的老师签约。还有一些民办学校因为机制灵活，除了能提前“囤”老师，还纷纷开出高薪...[详细]

老师为何会“多心家访”？

上学时，“多心”的周老师意识到学生可能在家遭遇不测，赶紧“家访”，最后救了煤烟中毒的一家三口。 “多心家访”成功救人，缘于老师的一种可贵的责任心，值得点赞。正因为老师有了这种责任心，才可能对学生家庭情况充分了解，知道其学生住址、家人情况、电话号码；也才可能从学...[详细]

家长该对“问题孩子”担负教育责任

法律法规，未成年学生对他人的人身和财产造成损害的，依法追究其监护人的法律责任。 遏止校园欺凌，让家长关注“问题孩子”，一方面家长要自觉从法律和道德层面教会孩子有效解决问题的方式；在日常生活中，对孩子进行敬畏生命、同情弱者教育，纠正孩子倚强凌弱、靠拳头解决问题的...[详细]

该为“撩衣身教”的怪老师点赞

重难点的解剖部位直接“自己上”，甚至拿自己当“道具”，“赤膊上阵”，为学生解答问题。讲到激动处，“豁出去了，把衬衫从裤腰里拉出来”，在自己的腰上比比划划，给大家指明弓状线的位置。李老师换来的是圈“粉”无数，获得了学生真正的喜爱。这位怪老师“撩衣身教”，看点不在...[详细]

教师不宜着酷装进校园

招摇过市本无可厚非，甚至是一道街头风景，令人赏心悦目；但学校是神圣之地，是一方净土，倘若美女教师不分场合，依然着酷装出进校园出入教室，那就是一种“污染”了。 学校是社会主义精神文明的摇篮。教师职业道德要求教师着装“大方、得体”，《中小学日常行为规范》和《中小学...[详细]

喂同学鼠药带来的反思

反思二：学校的安全教育、安全制度有没有落到实处。既然学校设置有定点灭鼠站，就应该对学生进行消灭鼠患的安全知识教育，讲清鼠药的形状、颜色、剧毒性，还要教会学生不得接近定点灭鼠站，更不得随便接触鼠药，发现有同学接触鼠药要及时报告，万万不能把鼠药捡来当玩具玩耍或当做...[详细]