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  • 遏制家长过度维权还教育朗朗晴天

    心理脆弱的“三弱”学生增多。家长过度呵护、过度维权,助长了学生的执拗、懒惰,使得一些学生做事任性,缺乏耐心,甚至漠视生命的价值。 毛 泽东在其 早期文章《体育之研究》 中说: 好的教育应该 “文明其精神,野蛮其体魄”。那么如何破解学校安全管理与更好实现学生全面发展的...[详细]

    2016-10-29 11:17
  • 家长批改学生家庭作业增进亲子交流

    认真完成,自己忙于看电视或在外应酬,那么孩子做家庭作业时就容易养成一种漫不经心、敷衍了事的作业态度。 家长批改学生家庭作业本来是一个提高学生成绩的好做法,这样做可以让家长了解子弟的学习情况,表现家长对教育的重视,增进亲子关怀,促进家庭和谐。这种做法之所以受到有...[详细]

    2016-10-29 11:12
  • 校规制定应人性化

    学生和家长的意见,不能利用自己手中的权力或由个别校领导的意志来决定,要让大多数学生乐意接受。 校规制定要“合情”,应人性化。学校制定校规应人性化,应多从公平、尊重和包容的角度出发,充分考虑学生的接受程度,考虑学生的权利、个性成长。无论面对的是孩子还是成人,学校...[详细]

    2016-10-29 11:08
  • 法制讲座是未成年人最好的成长营养品

    才会归结到法制教育不够这一因素,于是有人呼吁重视法制教育。 推进依法治国,实现四个全面,普法教育是重大的内容,是实现中国梦的强大保障。人人学法,人人懂法,人人守法,才是社会大法。法律是个人的保护伞,遵纪守法才能安然无恙。未成年人也要学法、懂法、守法,法制教育是...[详细]

    2016-10-29 11:04
  • 教师要以身作则预防青少年吸烟

    ——青少年学生具有强烈的好奇心,希望尝试“饭后一根烟,快活似神仙”的感觉。 基于以上原因,青少年吸烟率居高不下。怎样才能遏制青少年吸烟率的升高?预防青少年学生吸烟,社会、学校和家庭要共同参与、齐抓共管,学校要发挥主战场的作用,教师则要以身作则。 首先,教师要以身...[详细]

    2016-10-26 17:26
  • 家长要理性对待低龄留学

    也还是一个未知数。所有这些低龄留学的风险问题,要不忘评估。 对于低龄留学,社会舆论和新闻媒体要多些理性分析和正面引导,让学生和家长客观对待这件事情。教育行政主管部门要多提供留学的准确信息,给学生家长提供正确的选择机会。家长不可盲目攀比跟风,要对孩子的人生道路进...[详细]

    2016-10-26 17:23
  • 花季少年自杀的警示

    放弃了,如果我还听得进课的话,我会努力学习,考上大学的,可是我不行,我不愿意做啃老的人,也不愿做一个社会上的败类,所以我选择死。” 自杀少年的遗书赤裸裸地告诉了我们15岁少年自杀的原因。花季少年自杀的原因之一是学习成绩太差,并且经过努力还是没有改观;原因之二是家...[详细]

    2016-10-26 17:20
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