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  • 杜绝挤占现象需摒弃“副科”思维

    烟台做出此刚性规定,如果执行得力,将会倒逼学校领导进一步重视音体美课程。不过,通告批评虽有一定的震慑作用,但很难有持久的约束力。笔者以为要缓减音体美被挤占现象,关键在于摒弃因当下教育强大的应试属性,所导致的根深蒂固的“副科”思维。 其一,要树立学科平等意识。教...[详细]

    2017-02-28 14:26
  • 建设好优秀传统文化培训资源库

    近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求“加强面向全体教师的中华文化教育培训,全面提升师资队伍水平。” 古语云:兵马未动,粮草先行。要组织开展中华文化教育培训,首先要做好优秀传统文化培训资源库的建设。[详细]

    2017-02-28 14:20
  • 莫让农村中小学生望研学旅行而兴叹

    中小学生的研学旅行就成了中小学的一个热词。今年春季学期一开学,气温正处在“乍暖还寒”,可研学旅行却在各级各类学校持续升温。[详细]

    2017-02-28 14:17
  • 教孩子爱读书家长别推卸“阅读责任”

    孩子不做爱读书良好“示范”。出现这种现象,除了一些家长很忙外,更与不少家长教育孩子缺失科学知识,没有认识到自己在家好好读书,对孩子爱上读书具有重要作用,自己少有爱读书良好习惯等有很大关系。 教孩子爱读书,家长别推卸“阅读责任”,要做孩子爱读书的榜样,别做读书“...[详细]

    2017-02-28 14:12
  • 好马缰绳手中留——读《制度的笼子》

    好马缰绳手中留——读《制度的笼子》 在老师的倾力推荐下,我怀着既好奇又期待的心情买来了慕名已久的《制度的笼子》。尽管最近准备银行从业资格考试,加之这学期课程很多,只能用零碎的时间来看这本书,但是我读得有滋有味,回味无穷。 于是,每晚睡前阅读此书便成了一种既幸福又...[详细]

    2017-02-27 08:57
  • 新课改形势下如何转化农村初中问题学生

    当前正值新课程改革时期,教育不再只片面追求培养考试性的学生,“关注人”成为新课程改革的核心理念。教学是“为了每一位学生的发展”。这就要求我们老师要关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。这样,农村中学留守学生中的问题学生的教...[详细]

    2017-02-24 14:56
  • 带好“三颗心”搞好新春家校联谊

    就是日进数百元,但是家长们会为牵肠挂肚的孩子们舍弃金钱,挤出宝惜的时间来在开学的日子里会一会老师。作为学校更应该把握这个最佳时机搞好“家校联谊”,把学校的家校情谊的“播种”到每一个家长心里。 家校联谊播种些什么呢?教孩子献好一颗“孝心”,表白自己一颗“真心”,...[详细]

    2017-02-23 19:14
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