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时间：10-11-17 09:53:37 来源：湖南教育网 作者：肖娜 编辑：肖娜
| 8个月时间，打好中考翻身仗 |
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 11月16日下午，长沙市19中初三学生正在认真学习。图/记者殷建军
本周正是各校段考进行时，考试结束后，有人欢喜有人愁。“不少学生段考成绩并不理想，但是在之后的时间内方法得当，在中考取得了非常棒的成绩。”明德中学初三年级组组长陈余勇老师说。初三年级的学生更是容易把段考成绩与中考成绩联系起来。教育专家认为，现在离中考还有八个月，无论段考考得好与坏，都还有机会在中考打个翻身仗。 看待考试结果需要平常心 专家指出，有不少学生段考成绩不错，但毕竟段考离中考还有这么长一段时间，一旦放松下来，成绩很容易滑落。这个时候学生应该善于总结，发现哪些题目是粗心，哪些基础知识还没有掌握好，及时总结和改进。因为中考都是考的基础知识，只需要在基础知识上花功夫就能取得很好的效果。 考得好的孩子容易有骄傲和得意的思想，作为家长应该放平和心态，告诉孩子中考并不难的，关键看细节上的处理。难度不大的情况下，要尽量地减少失误，各科发展均衡，至少整体的能力要起来，这样才可以在中考这种大考里不败。 相对于考得好的少数学生，真的考得不好的和觉得考得不好的学生占了大多数。“即便段考没考好，家长和考生也不必太过于紧张，最好把心态放平和，坐下来和孩子一起把没考好的问题找出来。”陈老师说，学生首先要冷静，正确面对自己，从基础知识入手，逐步提高。 更重要的一点是树立信心，觉得自己一定可以通过努力取得好的成绩，家长对待基础不好的孩子，千万不能放弃，在最后这段时间内，应该尽可能给孩子提供辅导，让他重新梳理基础知识，有的放矢，哪个科目短板就从哪个科目下手，只要肯沉下心来学习，短期攻关也能见到成效。 如果是成绩突然下滑，又另当别论。陈老师告诉家长，可以和孩子一起多问几个为什么，找出成绩下滑原因，并告诉孩子不要因一时成绩的好坏影响整个复习计划。最后冲刺时，一定要平常心。 各科有的放矢，E等变A等 陈余勇老师说，曾经有一名学生，段考时英语没有及格，分数在中考成绩中只能列为不及格的E等，不过他没有放弃英语科目，段考后他通过各方面的努力成绩逐步上升，中考时英语考到了B等。 陈老师说，许多文科科目都有上升空间，不少抓住最后这8个月时间的学生，都在中考中取得了好成绩。“经常有学生的文科综合从不及格迅速升到了中考的A等，因为段考后努把力，文科科目见效非常明显。” 作为理科的代表来说，数学也遵循理科学习的一切规律，应用第一。多做题是最重要的，因为做了很多题之后大多数题型就会在你脑海留下深刻的印象，尤其是比较难的题，熟练之后你就能轻车熟路地知道从哪里下手，不会束手无策了。 数学基础较好的同学们，不要着力攻关难题、偏题，只要多做中等偏上水平的题就行了，毕竟中考不是竞赛题，只是选择性的筛选罢了。 语文需要多看书，多积累，多背名言警句！中考考的是基础，语文基础不是一蹴而就的，短时间内不能指望有较大提高。但是多背背古文古诗还是有一定好处，就算考不到，在作文上应用一下，也能提高作文分值。 作文开头结尾应用下名言警句、古诗句、排比修辞句，都能增色不少。毕竟中考阅卷的老师不可能逐字逐句细看作文的中间内容，开头跟结尾精彩，自然有利于得更高的分。 更难做到的一点是，作文一定要尽可能有新意。想想看吧，一位老师中考时要阅多少份试卷？没有新意的文章势必如过眼云烟，看过即忘，得不了高分。值得一提的是，字迹一定要工整，印象分也很重要。 对于英语来说，多背多听是王道。英语有很多的特殊语点。而那些语法，平常练习时就多注意，多想想。 比如同一道题，主被动语态你都考虑考虑，同一句话试着用不同方法说出来。这样提高很快的。至于听力，只有平时多练习，抓紧最后8个月的每一天时间，付出的每一分钟都会在中考上看到收获。 孩子的成绩:家长会的喜与忧 11月15日对刘致远的父母来说是个普通又特殊的日子，王女士参加了孩子的家长会。以前成绩理想时都是刘先生去参加，最近几年孩子成绩不理想便由王女士去参加。意外的是这次并没有因为排名而受到班主任的批评，相反由于各科成绩平均提升了二十多分（数学提高37分，物理提高31分，化学提高29分），名次从班上47冲进14而受到表扬。 杯具 三年前，还是刘致远读六年级时成绩出现第一次滑坡，刘先生在家长会上受到批评。想到四年级时还考过班上第二，现在竟排到二十几名，很难接受。于是他做了三项决定：第一、花钱进重点初中；第二、妈妈陪读；三、上各式的辅导班。想不到这个决定仅是噩梦的开始，带着孩子四处折腾，受到班主任的批评、其他人的嘲笑，最让人难以接受的是不进反退的成绩。作为父母心有余而力不足，几乎到了绝望的边缘。 希望 转眼到了今年的暑假，王女士看到多家媒体对领航3Q教育建校十周年的专题报道，抱着试一试的态度来到领航3Q教育。王女士对柳老师说，这是给孩子的最后一次机会了。柳老师当时就纠正了她的错误想法，她说无论何时都不能放弃孩子的未来，也让王女士相信领航3Q教育的全体老师有信心和能力让孩子重拾信心，成就他的大学梦。三个月过去了，刘致远在本次期中考试中从班上47名冲进第14名。三年了，王女士终于敢在家长会上抬头了。 揭秘 刘致远能发生这么大的变化，我们起初是不敢想像的，领航3Q教育陈校长看来，刘致远之所以成绩不理想，是因为：第一、放任自流和拔苗助长都严重违反了教育规律。用领航3Q教育情商理论讲，童年期需要父母约束多一些，而不是放任自流；随着孩子进入青春期，自主性增强，其精力可能被早恋、网瘾、攀比等分散，这时需要父母善于引导而不是拔苗助长。 第二、挫折过多，挫折教育没有跟上。培训学校和培训班是一把双刃剑，一般情况下，上的辅导学校和培训班越多，成绩会越好，但选择不合适就适得其反。 第三、适合孩子的老师。我们了解到刘致远学校的老师一直不怎么看重他，因此他也养成了破罐子破摔的心理。而他以前所上辅导学校的老师要么过于呆板和严厉，跟他不合拍，要么和他关系过于随意，在他面前丧失威信。针对他的情况，就要求选派一位在课堂上是严师，在课下做朋友的老师。最后，陈老师指出，在领航3Q教育比刘致远问题严重的学生还有很多，都取得了很大的进步。（沈颢） |
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