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时间:24-06-13 来源: 作者:刘运喜 编辑:金刀
六一国际儿童节,各种有关儿童节的活动如火如荼地开展起来。但是这些活动是否完全符合孩子们的需要,是否真能给孩子们带来节日的快乐呢?我想可能要打一个大大的问号。
儿童节,据说是为保障儿童的生存权、保健权和受教育权,改善儿童的生活,反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的。儿童节的设立并放假,体现了党和国家对儿童身心健康成长的高度重视与关怀。保护儿童,就是保护祖国的花朵,呵护他们健康成长,成为祖国的栋梁。
儿童节,当然是孩子们的节日,这个节应该怎么过,以什么样的方式度过,我觉得孩子们最有话语权,应该交给孩子们自主决定,自主选择,自由活动。在节日里,放松身心,放飞梦想,自由地寻找快乐,体验快乐,追逐快乐。
作为父母家长,作为学校老师,作为孩子们的监护人,我们能做的,应该做的,就是做好安保工作,搞好后勤服务,保证他们的活动安全,提供各种后勤保障服务。协助孩子们,配合孩子们,度过一个快乐的儿童节,留下快乐的笑声,快乐的身影,快乐的心情。
孩子们喜欢什么,不喜欢什么,希望以什么样的方式过节,可能是“萝卜白菜、各有所爱”,各有所好,各不相同。他们也许想去书店、书城、书吧逛一逛,读一本自己喜欢的书;也许想走进影院、影城、影吧,看一场一直想看还没来得及看的电影;也许想让父母陪自己去看一场精彩的文艺表演,甚至登台亮相,展现一下自己的才艺特长;也许想去体育场,和小朋友们来一场球技切磋或者跑步比赛,展现赛场风云;也许想去科技馆看一次科技展览,学习了解科普知识;也许想去网吧和同伴打王者游戏,痛痛快快厮杀一场;也许什么都不想做,哪里也不想去,就呆在家里美美地睡上一觉,希望谁也不要来打扰和破坏。如此等等。
节日里,孩子们想什么,需要什么,盼望什么,可能不是我们大人能够想到的,能够满足的,更是无法代替的。我们不能也不应该代替孩子们擅自做主,决定孩子节日活动的内容与形式,规定节日活动的主题。我们唯一能做的是,尊重和按照孩子们的意愿,帮助他们完成自己的心意,让他们在自由自主自在的活动中得到满足,得到快乐,过一个真正属于自己的节日。
儿童节到了,我祝福孩子们节日快乐,也真心希望孩子们快乐。但孩子们需要什么,快乐与否,只有孩子们自己知道,我们不能把自己对快乐的认知、理解与感受强加给孩子们,强迫孩子们接受,因为我们觉得快乐的事情,也许孩子们感到并不快乐。所以,我建议家长们、老师们,做个开明的家长和老师吧,把节日活动的主动权、决定权交给孩子们,把快乐交给孩子们,把快乐还给孩子们,让孩子们自己去快乐吧。在寻找快乐、追求快乐中得到快乐,体验快乐,感受快乐,真正快乐。(本网评论员 刘运喜)
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