如何做到多读“有字、无字、无用”三本书

“几百年人家无非积德，第一等好事只是读书。”杨州个园的这副对联将读书看成是天下第一等好事。我以为，要让读书成为“第一等好事”，需要多读“有字、无字、无用”三本书。

多读“有字之书”，“腹有诗书气自华”。读书能够丰盈内心，改变气质。正如苏轼诗云：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”青年习近平在梁家河插队7年，一直坚持不懈地读书学习，阅读了大量马列经典著作及哲学、历史、文学、军事等方面的书籍。正是由于插队期间没有荒废时间而选择博览群书，习近平不仅积淀了丰厚的文化素养和理论素养，也养成了读书学习的好习惯。回忆这段读书岁月时，习近平说：“当时的文学经典，能找到的我都看了，到现在脱口而出的都是那时读到的东西。”我们要向青年习近平学习，趁着年轻抓住一切时间读书，养成爱读书的习惯，为日后的工作打下坚实基础，也让自己成为一个有书卷气的人。

多读“无字之书”，“从无字句处读书”。青年周恩来在南开读书时曾写了一副自勉联：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”生活是一本“无字天书”，社会是人生最大的课堂，群众是我们最好的老师。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有将社会这所大学读好了，将群众这些“老师”认准了，才能学以致用。毛泽东在湖南一师读书时，非常注重读书思考与社会实践相结合，养成了既读“有字之书”也读“无字之书”的习惯。他曾说：“闭门求学，其学无用，欲从天下国家万事万物而学之，则汗漫九垓，遍游四宇。”1916年毛泽东读到一份《民报》，上面刊载两个中国学生旅行全国的故事。这给了毛泽东很大的鼓舞。第二年夏天，毛泽东与萧瑜步行游历了湖南的长沙、宁乡、安化、益阳、沅江五县，历时一个月，行程九百余里，获得了书本上没有的知识经验，加深了对中国国情的认识，锻炼了社会活动能力，为日后的革命实践打下了基础。我们在工作之余，也应多走走看看，增加社会阅历，了解民情社情，增强自己的实际工作能力。

多读“无用之书”，“给生活留一点白”。 意大利作家卡尔维诺说：“努力节省出尽可能多的时间，用于毫无功利的阅读，用于我喜爱的作家，他们富于诗的本质，这是我所相信的真正食物。”卡尔维诺的话启示我们，读书不能功利性太强，有时候读些“无用之书”反而有“大用”。“希望同学们像中国的山水画一样，多给生活‘留一点白’，抽出时间多读点‘无用之书’。”近日，在哈尔滨工业大学2024年博士学位授予仪式上，该校校长号召博士毕业生读“无用之书”的话走红网络，引发了人们对读“无用之书”的讨论。所谓“无用之书”，是指那些看上去读后不能立刻发挥实际作用的书。读过这些书，不会有立竿见影的“好处”。然而，读“无用之书”，可以养心，可以怡情，可以增趣，可以益智，看似无用实际上最有用。所以在读好“有用之书”的同时，我们还应多读点“无用之书”，这样才是完整意义上的读书。（本网评论员 宋文志）