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高考名师指导 考前最后一周回归课本与基础

时间:15-05-28    来源:湖南教育网   作者:本网编辑    编辑:本网编辑

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    5月26日,长沙东方红广场,湖南大学的毕业生们穿着学士服拍毕业照,一个在广场上玩耍的小女孩也来凑了一回“热闹”,戴上学士帽的她笑容灿烂。图/潇湘晨报记者陈韵骄

  长沙5月28日讯 离2015年高考还剩最后一个多星期的时间,今年的高考命题会有哪些特点?最后一周如何安排复习计划?潇湘晨报邀请了多位名师分析今年高考的语数外三科的命题趋势,同时邀请名师有针对性地提出了各科的复习计划。

  语文

  强调文学文化素养积淀

  厉行威(湖南师大附中高三语文备课组组长)

  从2015湖南高考考试说明来看,今年和去年相比,不会有太大的变化,会保持大体的稳定。

  湖南卷强调语文基础知识的积累,强调文学文化素养的积淀,强调语文运用的以能力和素养立意的命题方向没有变,可谓一如既往。

  文言文阅读部分,从选用的题型示例来看,这方面的选材趋向多元,并不排除选取史传文的可能,要求复习备考中较为全面地覆盖各种文体。此外,考生应该注意,虚词题应该会继续去年的考查方向,降低考查难度,命题形式将更为灵活。诗歌鉴赏不排除比较赏析的命题形式;论述类、实用类阅读不排除5分简答题的形式;选做题三选二或二选一的命题形式均有可能。

  回归考点基础知识梳理

  厉行威(湖南师大附中高三语文备课组组长)

  1.对知识进行查漏补缺。针对自己在月考周考中经常做错的试题,回归该考点基础知识的梳理。特别提醒,古代诗歌鉴赏和现代文学作品阅读的相关基础知识千万不能忽视。

  2.对主观答题进行反思梳理。将以前做过的主观题拿出来,对照笔记和参考答案,反思自己做错的原因并进行相应的总结。在此基础上总结出不同题型的答题思路和角度,以保证答题时不以感性的随意代替理性的严谨。

  3.重点在作文的准备。一是审题立意还存在问题的同学,应找近几年的各地高考作文题再进行审题立意的训练。二是要积累和梳理四十则左右的作文素材,如热点新闻、经典作品和感悟颇为深刻独到的自我心灵体验等。三是要思考琢磨作文的基本结构类型,以便考场上能将丰富的素材有序地纳入特定的吻合思维一般规律的框架。

  4.注意作息规律和心态的调整。把生物节律调整到和高考一致。高考语文卷的难度会比平时做的月考周考题简单,考完语文后同学之间不要讨论答案。

  数学

  向全国课标卷靠近

  阳志长(湖南首批教授级正高级教师,湖南阳志长名师工作室首席名师)

  今年湖南高考数学命题指导思想和命题原则、考试内容和要求、考试形式与试卷结构没有变化。因为以后湖南省可能会采用全国卷,所以今年数学试题在选材、知识点分布等方面,都会向全国课标卷靠近,试题的整体难度一定会降低。

  文科客观题必考知识点为集合、复数、逻辑、框图、极坐标与参数方程、三视图、平面向量、统计与统计案例,常考知识点为线性规划与不等式、概率(几何概型)、函数(简单性质)、三角函数、解析几何等。理科与文科考点类似,就是选做题增加了平面几何、柯西不等式等方面的选择,且文理向量考查的难度趋于一致。

  跳出题海回归课本

  文科:黄祖军(湖南师大附中高三文科数学备课组组长)

  整理知识,回归教材,整理高频考点的知识与方法。尤其是小题中一些几乎必考的考点,如集合、逻辑、推理与证明、复数、算法、线性规划、统计与概率、极坐标与参数方程、基本初等函数的图像与性质、三视图与几何体的表面积体积、直线与圆、圆锥曲线的定义与离心率等等;大题则可通过做两套难度适中的题或看看一些以往的月考题,再体会一次常见的思维途径与处理方法。

  理科:朱修龙(湖南师大附中高三理科数学备课组组长)

  可以翻阅笔记、讲义、练习题,做好解题回顾与反思。对于印象不深、经常出错的地方,一定要反馈到知识点上,重点强化。对相同知识点、相同题型考题的整理,也是重点。要选择那些难度不太大、能够增强自信心,便于发现薄弱问题的试题作考前热身练习。要将记忆不太牢固的知识点,易混淆的基本概念,课后典型习题、重要公式等对照课本来一个集中大盘点,切忌一味地做综合题、模拟题、攻难题。

  英语

  稍微控制高分段人数

  周磊(湖南省中学英语特级教师、桃源一中高三英语组长)

  今年湖南英语高考命题会继续坚持能力立意的命题指导思想,英语试题估计会基本保持稳定。但鉴于英语学科考试改革在即,考试也会稳中有变,稳中求新,会稍微控制高分段人数。

  这可能表现在:听力方面会加强综合推断题的考查;阅读方面会在去年的基础上材料有所加长,难词也会有所增加。湖南今年在原有新课标词汇的基础上,另增加了牛津英语教材的100个左右词汇,总词汇量为3600,这使湖南成为全国考查词汇量最高的省份之一。这一变革是为即将到来的英语考试改革做好过渡的。

  只问攀登不问高

  刘淑英(英语特级教师、湖南师大附中高三英语备课组组长)

  离高考只有一个多星期了,高三学生普遍会有些紧张,这是一种正常的情绪状态。一定要记住,考试前,要做到“只问攀登不问高”,踏踏实实学习就好,不要为还没有的结果而杞人忧天。考试中,把自己会做的题做出来就是成功,不要被难题吓蒙而慌了阵脚。

  由于每个学生的基础不一样,最后一周的复习计划也不可能统一内容,但复习还是要讲究策略的。

  1.每天要听10分钟左右的英语,保持英语语感。尤其今年听力难度可能有所增加,更不能偷懒不听。

  2.每天要做20分钟的限时训练,训练什么题型根据自己的具体情况做计划。英语语感以及做题感觉的保持与弹钢琴是一样的,如果一个星期不听音乐也不弹钢琴,要演奏出自己实力水平的曲子,至少得练习一两个小时。如果一周不做英语练习,高考考场就只能是练习场,发挥不出自己的最好水平。

  3.翻一翻以前考过的试卷和做过的题目,重点关注自己的错题和试卷中的好题。

  4.适当做点休闲阅读,关注科技前沿成果和时政新闻,因为阅读与写作很有可能涉及相关内容。(潇湘晨报记者 范典)

        来源:红网
        责编:蒋科兰

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