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时间:18-08-20 来源:中国教育报 作者:李凌 段世刚 编辑:汤佳
湖南省郴州市第十五中学创办于2001年,位于郴州西区新城,东临市政府,西邻高铁西站,交通便捷。校风淳朴,学风严谨,环境幽雅,是郴州市委、市政府重点规划的市教育局直属的完全中学。
2016年到2018年被评为:“全国生态文明教育示范学校”、“全国青少年校园足球特色学校”、 “全国零犯罪学校”“、“郴州市文明校园”和“市标准化实验室示范校”“2016—2017年郴州市教育教学质量进步奖”。学生成绩突飞猛进,排在全市前列。短短几年,学校竟发展如此之快,最大功臣莫过于现任的校长——黄鸿明。
制定新的办学理念,走适合自己的道路
黄校长是2016年来到十五中任校长,以前在乡下工作了7年,后到郴州市二中工作二十年,期间担任工会主席和副校长。多年从教工作经验,让黄校长知道如何去培养学生,建设教师团队,提高学校质量。“在当时,市委市政府对十五中有个规划,希望能够往高中方向发展。领导需要,学校推荐,我毫不犹豫就答应了。”黄校长说。
“我来十五中之前,学校并不出名。老师出去,都怕说自己是十五中的。我觉得要彻底的改变这一现象。首先要给学校定一个切合实际、有自己特色的办学理念。思考许久后,确定将‘做最好的自己’立为学校的办学理念。”校长说。学校恪守“做最好的自己”的办学理念,遵循“师德润校,质量强校,安全立校,管理兴校,文化亮校”的办学思路,践行“新、润、实、诚”的十五中精神,确立了“三年树形象,六年创一流,十年成品牌”的办学目标。展望未来,学校追求优质,崇尚卓越,坚持立德树人的教学目标,为祖国培养“优质+特长”的全面人才,成为冉冉升起的教育明珠。
加强教师队伍建设,培养孩子全面发展
建设教师队伍这一方面,黄校长说:“我有一套方法---“饼论”,还把它作为自己的演讲手稿。”“饼论”强调首先校长是画饼者,规范学校,规划未来。其次校长是做饼者,引进优质的教育资源,加强教师培训。最后校长还是分饼者,平衡与协调学校工作和家人生活;适当分配任务,保持教师积极性;让教师对未来、对学校充满希望;双管齐下,物质和精神奖励都要有。
学校还成立了文学社、演讲社、合唱队、舞蹈队、田径队、篮球队、足球队、街舞团、志愿者社团等多彩社团,在专业老师的指引下,充分发挥学生的主动性,开展立足实际的社会实践活动,开展多层次的主题教育实践活动,在这里,爱意味着尊重,意味着引领,意味着呵护。学生的兴趣爱好与个性特长都能在社团活动平台上彰显绽放。
践行教育精准扶贫,主动承担社会责任
郴州市十五中对口帮扶宜章县里田乡龙溪村部分困难户,一年来,学校先后五次奔赴宜章县里田乡。为贯彻落实十九大会议精神,促进教育公平,做实教育精准扶贫工作,发挥优质教育资源示范引领作用,积极提升农村教育质量,学校与宜章县里田学校约定结成兄弟学校,并将深度合作。黄校长说:“我与帮扶户李土改多次交流,为其脱贫献计献策。在了解实际困难后,主动安排其孙子李顺到我校就读。又了解到里田还有很多孩子缺少冬衣后,发动全校师生积极筹措,把师生捐赠的爱心冬衣和暖暖的帮扶真情送至宜章县里田学校。”
学校积极配合社区,针对辖区部分困难学生、离退休教职工、在职困难职工进行走访慰问,对品学兼优的贫困家庭开展了大力的扶助。“我们还向上级领导申请,开设扶贫励志班,来专门帮扶贫困学生。”黄校长说。
重视环境教育工作 加强基础设施建设
“我刚来学校的时候,看到卫生环境脏乱差,十分不满。我认为:环境对一个人的成长起着非常重要的作用,良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。”黄校长说到。学校全面普及节能环保知识,努力构建和谐“林邑”校园文化,打造桃李园、桂花园、樱花园等园林景观,构造生态文明校园。把创建生态文明学校和办学特色有机结合,通过绿色主题教育活动、珍惜资源社会实践活动、创绿色教室活动、绿色小记者站等活动,培养学生的文化品位与审美情趣。提升了价值取向,实现了“净美雅”校园。学校也荣获“2017年全国生态文明教育示范学校”。
“我们十分关心孩子们的成长,在食堂和宿舍这一块也是全力保障安全和卫生。”校长说。到目前为止,新教学楼、新宿舍及配套设施交付使用,新综合楼、体育馆、运动场初具规模。特别是新教学楼、宿舍楼交付使用和食堂改造一事,在为期35天内,完成了教室、宿舍、食堂配套设备设施的采购、安装、与调试工作,为新生开学做好准备。
在谈到取得的成绩时,黄校长笑道:“这都是全校师生共同努力的结果,我只是出谋划策了一下。而且我们学校对于现在的成绩并不满足,还要更加努力地去创新发展,把目光放到长远和宽阔的未来。”
校长黄鸿明,现在已经成为湖南省未来教育家培训对象、郴州市骨干教师,2017年被评为郴州市“敬业奉献、勤政廉政、干事创业”先进个人、郴州市教育教学质量管理先进个人。我们相信在如此认真负责、脚踏实地、目光长远的黄校长所带领师生的共同努力下,十五中必将蓬勃发展,长足进步。(中国教育报 记者 李凌 通讯员 段世刚)
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