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全国培养好习惯现场会在麓山国际实小召开

时间:17-11-09    来源:湖南教育网   作者:王春光 常鹤凡    编辑:汤佳

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本网讯 11月7日,在长沙市麓山国际实验小学师生小合唱《浏阳河》与《沁园春·长沙》的配乐朗诵中,由《德育报》社主办,麓山国际实验小学、长沙市实验小学、中国人民解放军国防科学技术大学附中协办的2017长沙·第九届全国培养良好习惯现场会在长沙麓山国际实验小学体育馆拉开序幕。

出席会议的嘉宾有:教育部原德育处处长,我国中小学德育界德高望重的老前辈、老专家、年近八旬的孙学策先生;我国著名教育改革家、原盘锦市教育局党委书记魏书生先生;长沙市教育局党委委员、副局长缪雅琴等专家、领导。《德育报》全国家庭教育实验学校校(园)长,全国各地校(园)长、书记、德育校长、主任、班主任老师等700余人参加会议。

缪雅琴为大会致辞。她感谢《德育报》社及各位专家、同仁为长沙市教育工作,特别是德育工作,提供交流的机会,搭建良好的学习平台。她说:“育人之道,德育为先。长沙教育坚持育人为本,多元发展,提出了中小学德育工作的项目化的管理细则,全市在铺开德育整体工作的同时,围绕着系统规划、项目推进,来进行特色创建,使德育工作更趋科学化、常态化和系列化。”

孙学策老先生认为:“立德树人”首先要从思想上、认识上加以明确;其次要知晓德育的五大功能:导向功能、动力功能、保证功能、制约功能和健康功能;第三,明晰德育与其他各育的关系;第四,德育的目标是培养一个好人,一个好公民;第五,习惯的养成要从“抓小”“抓细”“抓实”入手。

魏书生同与会嘉宾一起交流“怀揣平常心,不攀不比,脚踏实地,在平平凡凡的岗位上,把平平淡淡的事情干得有滋有味、从从容容、如诗如画。”他说:“教育归根结底就是养成教育,使它变成自动化的程度!”“小事不停止,这就是教育!”“习惯,是所有群体的需要。”“习惯,是生命本身的需求。”“养成良好习惯,是全人类的共同需求。”“一个学校、一个企业、一个国家,大家都养成良好习惯,谁能阻止我们中华民族的伟大复兴?”

麓山国际实验小学龚拥军书记介绍了本校德育工作的定位:坚持以“价值引领与习惯养成”为核心和逻辑起点,把给予学生正确的价值引领作为育人的首要任务,把培养良好品德习惯作为最终目的。随后从“营造文化氛围,强化价值目标”“提炼德育主题,增强情感体验”“推行中队值周,增强责任意识”“开展主题研讨,提高创新能力”四个方面,通过站位高远的教育理念、逻辑鲜明的实操程序,具体生动的事例,进行了全面立体地介绍,得到与会专家、同仁们热烈的掌声和高度的评价。

会后,来自全国各地的嘉宾们参观麓山小学的校园,在学校的文化大厅、多功能教室、教学楼等地,驻足拍照,记录校园文化;与学校的领导、老师,亲切交流,分享德育经验。(文/王春光 图/常鹤凡)

 

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