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时间:24-06-13 来源: 作者:刘恒 编辑:元泯
本网讯“敢在老师那‘嚼舌根’,想当老师身边的‘红人’是吧,我们今天就让你的脸先‘红’起来。”三个女生一拥而上把丁同学按住准备动手扇脸,另外两个学生赶过来及时制止,“嘿!你们想干什么?住手!”5月14日,衡阳县樟木乡里仁完小六年级录制防校园霸凌情景剧现场,激起了师生的共鸣。
“老师刚发出来的抖音,我就刷到了,学校这种教育方法非常好!我已经广泛分享了。”里仁完小一位家长在家校群里截图感言。
近日,衡阳县樟木乡各中小学的安全教育系列微短剧火出了圈!师生们创新安全教育的形式和载体,依托自编段子、影视二创,取材于身边事情、新闻热点案例,把防霸凌、防溺水、防性侵、反电诈、禁毒、交通安全和心理健康等安全常识和应急处险能力融于剧情,让教育既有趣又实用。
樟木乡中心小学赵妤茜同学表演“溺水者”,放学路上私自下塘游泳而溺水,她临危不乱,保持身体展开,头向后仰,口鼻露出水面,吸气深呼气浅,并一边喊“救命”。扮演“施救者”的漆文若同学闻讯赶来,找来竹竿把溺水者救到岸上,在清除口鼻里面的异物时,发现溺水者心跳停止了,便熟练地运用心肺复苏术。“哇——”的一声,溺水者醒过来了,场外绷紧心弦的师生响起了热烈的掌声和欢呼声。
“你再‘壁咚’一个试试?!”剧情里男生把女生骗到校园偏僻处,再次把女生逼到墙边,双手叉墙。女生举起双手合扣,“啪!”的一声,把男生的双手往下猛压,然后挥起右肘,又是“啪!”的一声,击中男生头部,趁男生捂头之际,女生快速逃离并报告老师。逗得同学们哈哈大笑,连声叫好。这是樟木中学279班在表演防性侵短剧《想“壁咚”的家伙“嘎”了》,让同学们在沉浸式的剧情中辨识什么是性侵行为,如何科学自救自护。
“通过‘花式’情景剧、短视频形式拓展安全教育资源,不仅能进一步唤醒师生的安全意识,提升事故应对水平,而且为学生的创新实践和健康成长注入了新的动力。”樟木中学编剧组谢志宝老师说。
樟木乡学区党总支书记黄富勇表示,目前全乡已展演或发布五部安全教育微短剧并引起热议,收效良好。接下来全乡将统筹安排,邀请专业志愿者进行创作把关,确保科普和导向正确,不断提升学校法治教育、安全教育和心理健康教育的质量和水平,为学生的全面发展提供坚实的保障,稳步推进乡村教育高质量发展。(通讯员 刘恒)
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