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时间:23-06-12 来源: 作者:向金文 编辑:国文
老师们走访学生家庭,与家长交流。
本网讯 “老师上门家访,让我认识到安全教育的重要性,也学会了更好地和孩子沟通,谢谢老师!” 6月7日开始,石门宝峰街道中心学校开展了全员家访活动,实现家校的有效衔接,构建家校共建的育人格局。
活动分四十一个组,都由各班班主任当组长,行政班子成员都到班到组,下到各村组、社区,走家串户,与家长进行面对面沟通。家访内容非常丰富,重点突出。老师们交流学生在校在家表现,开展防溺水教育宣传,让学生熟知“七不两会”,家长“常教育,多陪伴,知去向,有监督。”孩子外出是否“四知”:知去向、知同伴、知内容、知归时。提醒家长多与孩子沟通,时刻关注孩子的心理变化,正确理解孩子的诉求,确保学生身心健康;老师们还对学困生、留守儿童、单亲家庭学生等进行了重点家访,同时重点围绕交通安全、防传染病、防自然灾害、食品安全、防诈骗、防欺凌、防性侵、防伤害等未成年人保护工作,提醒家长履行法定监护责任,将学生安全管理、安全教育由学校延伸到家庭。
为了把家访活动做得有声有色,取得实效,该校在制定了详细的方案,明确了家访的目的、内容、形式等,并召开教师会作了动员部署,要求全体教师在家访活动中树立良好的教师形象,充分尊重家长、关爱学生、廉洁自律、做好记录。
在活动开始前,全体班主任已经提前与家长通过电话、微信等方式联系约好时间,尽可能摸清地理位置并制定了路线。放学后,老师们带着各自的任务走东家,串西家,赢得家长和学生的热情欢迎。“您要帮助孩子形成良好的学习习惯。”“对孩子不能简单粗暴,要经常沟通,从心底里去了解。” “谢谢老师,这么晚了,你们还来家关心孩子。” “老师,你什么时候再来我家啊?”“老师,把孩子交给你们,我们很放心!” 教师以心换心,收获温暖、感动、信任,处处呈现家校沟通和谐动人的场景。
据悉,由于一些家长在外地打工,班主任老师就利用电话、微信等进行远程家访。此次活动受到了家长点赞。(通讯员 向金文)
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