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时间:22-10-21 来源: 作者:谭长清 编辑:国文
本网讯“王老师,你那位得意门生小薛,现在怎么样了?”面对正在打开“心语信箱”信箱、负责心理咨询的王芳老师,笔者突然想起了去年那位有“暴力倾向、疑惑型人格”的小薛同学。
“也怪,本期‘悄悄话’的信件少了好多,小薛同学来过几次,不过都是来报喜的,来分享他在课后服务参加‘国学兴趣班’所得到的奖励,”王老师一脸诧异,“不过,也是好事,说明现在的学生心理越来越健康了。究其原因,我认为应该是得益于‘双减’活动的开展。学生承受的学习压力减少、身心放松、心情愉快……”
自去年开始,新塘完小认真执行“双减”政策,实施课后服务,要求老师们合理布置作业量,开展个性化的学习辅导,组织学生分类报名参加音、体、美、劳等形式多样的兴趣小组活动,并不断完善课后延时服务的内容,真正做到“书包不离校,作业不回家”,切实减轻学生的课业负担,发展学生的个性特长。
“教育是农业,不是工业,是慢的艺术,是需要一个静待花开的过程。过大的压力、过度的竞争,会过早地消耗孩子们的学习激情,榨干孩子们对于知识探索的乐趣。因此,我们以‘双减’为契机,让教育回归本真,引导孩子们养成积极向上的品格、持续学习的能力、探索未知的兴趣,促进学生健健康康、快快乐乐地成长。”新塘完小负责人肖岁林如是说。(通讯员 谭长清)
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