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时间:22-10-24 来源: 作者:杨容 编辑:轻言
本网讯“这是我第一次经历割稻、脱粒的过程,原来我们吃的米饭是这么辛苦得来的,我真正体会到了‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这句古诗里蕴含的情感了。以后我一定要好好珍惜粮食……”10月15日上午,南县实验学校2107班的孩子在老师和家长的带领下来到了南县浪拔湖“冲锋号”生态基地开展了以“ 喜迎二十大 希望在金秋”为主题的“我是小农夫”农耕劳动实践活动。
活动一开始,在老师和家长的带领下,孩子们走进田间认真聆听了基地负责人对镰刀使用方法以及割稻技巧的讲解。随后,孩子们在家长的陪同下,化身“小农夫”,俯身、弯腰、下蹲,争先恐后地挥动着手中的镰刀。不一会儿工夫,很多孩子就累得气喘吁吁,满头大汗,却依然忙得不亦乐乎。在脱粒环节,家长们也忍不住纷纷上场,和孩子们一起体验劳动的快乐和丰收的喜悦。
体验完割稻和脱粒,孩子们在老师和家长的带领下,来到了鱼塘边。看到河中跳跃的鱼儿,孩子们按捺不住兴奋,纷纷脱掉鞋袜,扎起裤腿,化身成一个个“小渔夫”,拿起袋子就下河抓鱼了。
看着在劳动中一张张热切开心的小脸,家长们纷纷点赞。“带孩子去过很多风景区游玩,但最有意义的还是参加这种接地气的活动。”一位家长说,孩子一定要懂得生活,多参加这样的劳动,可以让孩子学到很多课堂和书本上学不到的东西。
据了解,实验学校一直致力于构建学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容,探索开发利用校内外劳动教育资源,开足开齐劳动课程,开展常态化劳动教育活动,号召和鼓励各年级各班利用多种形式,结合多种活动开展‘接地气’的劳动教育,从而使学生养成良好的劳动习惯,形成正确的劳动观。
“劳动教育是全面贯彻落实党的教育方针,实施素质教育,提高学生总体素质的基本途径。学校将继续创新校内外劳动课程,优化劳动评价,加强家校社协同发展,向学生传递一分耕耘一分收获的劳动价值观。”该校副校长吴正强说道。(通讯员 杨容)
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