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时间：22-10-08 来源： 作者：杨长伟 张琼之 编辑：国文
本网讯 “看哪位同学能背出这首古诗：昼出耘田夜绩麻……”近日，在新晃县茶坪小学的农耕基地中，正在拔草的六年级语文老师龙雪琴向学生们问道。
“村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”六年级同学咿咿呀呀、异口同声地回答道。
“这首诗里的场景正是我们现在这个画面啊！”
老师寓教于农，学生挥汗如雨。师生共同沉浸在劳动的欢声笑语中。
师生共同劳作。
近年来，该校积极贯彻落实“德、智、体、美、劳”全面发展的和“三进校园”的教育方针，立足于学校实际情况，于去年出资承包了一块学校周边的地供学生农耕所用，在老师的悉心指导和学生的积极参与下，农耕课开展得如火如荼。
学生在认真拔草。
“拔草不是这么拔的，拔出来的草要甩一甩，把土尽可能甩干净，别把种子也甩走了，拔的时候把土扒一扒，扒平整，也顺便解决埋在土下的‘漏网之鱼’，不然它死灰复燃跟我们洒下的菜种子竞争就不好了。”年长的吴继登老师意味深长地向学生传授着拔草的经验。
“吴天娇，看你干得这么麻溜，肯定经常在家帮家人干农活吧！”
得到老师的肯定，五年级的吴天娇心里乐开了花，一个劲地点头，脸上露出了灿烂的笑容。
播种。
“一分耕耘一分收获，今日份的小白菜和萝卜已种下，期待收获的时候，我们一起大快朵颐。也希望学生在除草、播种、施肥中，体会到收获的美好和农民的不易！”农耕结束时，茶小杨艳秋主任如是说道。 （通讯员 杨长伟 张琼之）
2024年11月26日 10点00分
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