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时间：22-09-15 来源： 作者：杨祖敏 蒲晓丽 姚奕冰 编辑：国文
同学们在进行创意设计
答辩交流活动现场
本网讯 9月6日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）官网公布第二十三届全国学生信息素养提升实践活动获奖情况，新晃县兴隆完全小学两支队伍经过层层选拔与激烈比拼入围全国赛并荣获奖项。
该校学生的创意智造作品《小学校园跑道升降护栏装置》参加了科创实践类创意智造项目的全国线上交流答辩活动，荣获国家级交流奖，类比国家级二等奖。这也是该校三年来第二次荣获此类竞赛国家级奖项。
据悉，为给学生提供更好地科学创意平台，该校不断提升课后服务水平，满足学生多样化需求，先后开展了人工智能、3D设计、创意编程、创客教育等系列活动，培养了学生的创新意识和创造能力，营造了浓厚的科技创新氛围，增强了学生科技探索的兴趣与能力，践行了培育科学家精神的理念。（通讯员 杨祖敏 蒲晓丽 姚奕冰）
2024年11月15日 10点00分
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