[常德]市一中柳叶湖学校：自然实践基地为学生成长赋能

时间：22-04-26 来源：作者：梅红刘梦编辑：轻言

1基点体验活动

基地体验活动。

2基地植树活动

基地植树活动。

3基地亲子活动

基地亲子活动。

本网讯 “自然实践基地的建设,为柳叶湖青少年学生劳动实践教育提供了一个特色重要的平台。”4月24日,常德市一中柳叶湖学校校长胡民望着自然教育暨亲子活动基地拔节生长果蔬,眼里满是幸福的光亮。昔日荒草杂树丛生的田地里,如今一畦畦蔬菜翠嫩欲滴,一棵棵花木芳菲烂漫。

胡民介绍,为全面落实“双减”和“五项管理”相关政策精神,常德市一中柳叶湖学校在区管委会、七里桥街道、驮古堤社区的大力支持下,依托当地自然环境和农业结构,建起学校自然教育暨亲子活动基地。该基地占地9.5亩,分为班级实践、生物试验、教师实践三个活动区,通过承包责任制的方式,各班级和教师工会各小组都有了自己的“一亩三分地”。各班利用劳动实践课后服务课程、团队活动课来此除草、翻土、栽种、浇水等,让学生亲身体验田间劳作的辛劳与快乐,探知田间自然生物的秘密,在劳动中收获技能、强健体魄、磨炼意志。同时,分批以家庭为单位利用周末、节假日来此开展亲子活动,放松心情,促进交流,从而形成了家校教育合力。

该校每班教室设有基地情况展示栏,每个班劳动实践进展都会发布周报。目前,学校已表彰49个优秀活动家庭,评选出12个优秀实践班集体。学生在劳动中挥洒汗水,体验成长的喜悦,分享劳动成果的快乐。家长纷纷感叹,之前孩子们连韭菜和大蒜都分不清,锄头不知道怎么拿,通过一个学期的劳动实践,现在不仅认识了上海青、红菜薹、棒菜等多种蔬菜,除草、松土、施肥等技能也是日益熟练,孩子们变得勤快了。

据了解,该校以劳动实践基地为依托,将劳动教育与学科教学、学生发展深度整合,充分发挥基地的德育功能和智育效应,将基地打造成为培养学生劳动习惯,实现五育并举的重要平台,为美丽常德增添一张“金名片”。(通讯员梅红刘梦)