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时间:22-04-29 来源: 作者:高雪娟 编辑:元泯
本网讯 “来,这里还有草莓呀,每人一颗。”4月20日上午第二节课,益阳市南县明山头镇中学七年级228班生物课上,热闹非凡,暖意融融,全班28个孩子喜笑颜开,手里都拿着一颗生物老师万探宇分发的红红的“心形”草莓,津津有味地吃起来。
原来,这节课《输送血液的泵——心脏》,是初中生物中知识点多且生理过程复杂的课题。为突破难点,万探宇遵循学生认知规律,将心脏模型带入课堂,每组一个,让学生观察思考、分组合作探究学习。她精心创设问题情景,通过摸一摸,说出心脏位置;看一看,描述心脏形态;摆-摆,区分心脏方位;想一想,推测心脏功能等。学生探究“心脏的内部结构”,推测房室瓣和动脉瓣的作用,学习兴趣盎然,难点很好突破。
最后,万老师让大家感悟心脏健康的积极意义。因草莓是“心形”,她将提前备好的草莓,送给每个孩子一人一颗。希望孩子们学以致用,从小守护好自己心脏的健康,并祝大家做一个像“草莓”一样有一颗“红心”的有“爱心”的人!
“这堂课观察模型印象深,小组讨论互学解决难题,草莓酸酸甜甜的,好吃!这样的课我喜欢!”黄紫倩同学开心地说。(通讯员 高雪娟)
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