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时间:22-05-03 来源: 作者:罗艳 编辑:元泯
本网讯 近日,沅江市南大膳镇中心小学1802班的孩子们特别开心,他们新学了室内《防溺水手势舞》。教音乐的刘老师通过歌唱的方式,将防溺水知识融入学生手势里,浅显易记。这也是沅江市教育局秉承“生命第一·安全第一”理念,多措并举织牢防溺水安全网的一个缩影。
据悉,该局通过织密三张网,绷紧防溺水安全弦,筑牢学生平安网。
第一张“责任网”。坚持“九长齐抓”(市长、局长、镇长、校长、村长、组长、班主任、家长、班长),责任包保,严格压实责任。建立三级网格包保责任制,一级网格以街道、乡镇所在的中心校为单位,由局机关领导包校任一级网格长;二级网格以行政村所在的学校(乡村学校、教学点、幼儿园、培训机构)为单位,由校长和村级法治副校长任二级网格长;三级网格以班级为单位,由班主任任组长、任课教师、家长、班长等任三级网格长,包保到人头,落实防溺水监管责任。
第二张“教育网”。严格落实“三查一问”,即查来处、查意识、查技能,问交往;坚决执行“放学前五分钟安全教育点”,即针对留守儿童、个性儿童、青春期学生开展心理安全、生活安全教育;实现“去向明晰、动态清晰、情绪洞晰”,真正做到防范于未然。运用校园广播、电子显示屏、告家长书、防溺水承诺书、防溺水微视频全方位宣传,多角度渗透,让防溺水知识“入耳”“入脑”“入心”“践行”。目前,该局已召开2次线上部署会,下发告家长书5万余份,张贴标语330余条,推送防溺水小视频5条,开展情景式体验班会1320场次,制作防溺水手抄报1000余份。通过“游戏活动”“班会活动”“歌唱接龙”等方式,将重防与自救巧妙结合,夯实了学生防溺水“教育网”。
第三张“制度网”。针对假期(周末),建立“打卡、问询”监管机制,即“放学按时回家打卡”“课余活动问询”“监护人定期沟通”,落实“万名教师进万家”制度;针对留守儿童、单亲家庭、个性好年,建立“关心关爱”管理机制,即“班主任包班”“党员教师包人”“一周三问”;针对学困家长科学指导,建立“周末学习大课堂”机制,即“建好一支家委会队伍”“用好家校平台”“抓好学生管理教育”;针对防溺水水域广、时间长、任务重的情况,大力发动党员群众、青年志愿者等各类人员参与进来。一手建章立制,一手服务上岗,确保两手抓、两手硬,着力在打好“组合拳”上下“绣花功夫”,确保实现防溺水安全“零事故”目标。
据了解,该局法制安全股负责人表示,下阶段教育局主动发力,架起家校联动桥,不断夯实“六个一”教育,特别是关注关心留守儿童,让“防溺水”的紧箍咒不间断。(通讯员 罗艳)
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