[益阳]资阳：省教育督导评估促教育均衡发展

本网讯 4月20日上午，省教育督导评估专家二组在区教育局副局长彭国安等领导的陪同下，来到益阳市实验小学进行教育督导评估，这是这个专家组行程第二天督导的第8个学校。专家组每到一个学校，一组直奔学校校园环境，重点检查各功能室配套设备设施是否齐全，卫生是否干净整洁；另一组专门检查归档资料是否完善，检查完毕，专家组成员现场与教育局领导和学校班子成员交换了意见，要求进一步巩固义务教育基本均衡发展成果。

据了解，为巩固义务教育基本均衡发展成果，进一步缩小义务教育城乡、校际差距，整体提高义务教育标准化建设水平和教育质量，根据《中华人民共和国义务教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，2019年湖南省教育厅决定开展县域义务教育优质均衡发展督导评估认定工作，督导评估内容主要包括资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度等四个方面的内容。

当督导评估组专家沿着艺术氛围浓厚的长廊和楼道，来到位于五楼的美术剪纸室时，教室墙壁上挂着的切合时代主题的剪纸作品，深深地吸引了专家的目光，随后，专家又兴致勃勃地翻看了桌子上的校本剪纸教材和学生的剪纸作品。实小校长钟国滨为专家介绍道：自2009年起，学校就尝试把民间剪纸艺术与美术教育教学相结合，专门定制了剪纸专用教具和学具，开发了校本剪纸教材，在剪纸教学中融入更多的中国元素，从“花鸟鱼虫”到“交通安全”，从“足球文化”到“国学经典”，只有老师想不到的，没有学生剪不出的。很多时候，学生对事物的理解、对构图的妙思，甚至超出了老师的预期，或处处洋溢着童真，或展示了孩子们对美好生活的无限憧憬……，听到这里，专家组领导盛赞：在实验小学，不管是当一名老师，还是当一名学生，都是足够幸福的！并希望实验小学能以此次督导评估为契机，将剪纸教学特色辐射、引领周边其他学校，进一步缩小义务教育城乡、校际差距，促进教育均衡发展。（通讯员  莫莉辉）