[怀化]怀化学院树立“三育人”模范典型

图为向彪在指导学生论文写作。

本网讯 近日，怀化学院对2018年度被授予“三育人”先进工作者进行表彰，文学与新闻传播学院副教授向彪等人受到表彰。

以文化人崇国学

 向彪，1963生，1985年毕业于湖南师范大学中文系，现为怀化学院文学与新闻传播学院副教授、古代文学精品课程负责人，湖南省普通高校骨干教师。曾任怀化学院中国语言文学系副主任、党总支副书记。现任怀化学院沅水流域文学与文化研究中心副主任，兼任中国红楼梦学会理事、湖南省古代文学学会理事、怀化市戏剧家协会副主席。

主要从事中国古代文学、沅水流域文学与文化研究。主持国家社科基金、湖南省社科基金、湖南省教育厅科研基金、湖南省普通高校教学改革项目多项。合作主编著作2部，在《国学研究》《红楼梦学刊》《明清小说研究》《戏剧》《中国文学研究》等刊物发表学术论文30余篇。曾获怀化市第三届哲学社会科学优秀成果二等奖、重庆市第十二届期刊好作品二等获、怀化学院第一届教学优秀奖，怀化学院第五届教学成果三等奖、第六届教学成果二等奖、第七届教学成果二等奖。

习近平总书记强调：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人。”对于向彪而言，育人是教书的终极目标，33年来，他始终把“立德树人”的理念贯穿于教育教学和科研的全过程，用崇高的师德塑造每一片灵魂的叶子。

修身只为塑人格

要实现立德树人的教育目的，首先得修身立德。而作为立德主体的教师，首先得先自立。为了做学生的一面镜子，向彪首先从加强自身品德修养，严谨治学，勤于育人，甘于奉献上做起的。

“高校教师兼有培养人才、科学研究、服务社会三大职责，但我认为，最主要的职责还是教书育人，培养人才。”向彪在接受采访时说。因此，在别人都在忙着读学位、报课题、发论文、晋职称之时，向彪却把大量的时间耗在辅导学生考研、申报大学生研究性学习与创新性实验计划项目、参加征文竞赛、撰写毕业论文和学年论文、批改学生作业以及与学生交心谈心上。“无论是周末还是假期，无论是白天还是深夜，他的手机24小时保持开机状态，他的办公室大门一直向学生敞开，从我进怀化学院做他的学生那天起，就发现向老师的工作和生活紧紧相连着我们每一位学生。”怀化学院2018届毕业生周曼君说。

由于向彪学养深厚，辅导学生考研经验丰富，有志于报考中国古代文学专业研究生的学生往往从三年一期开始，就会时不时地找他请教有关考研问题，到三年二期学生正式选定考研辅导教师后，这种辅导时间则会一直延长到面试结束，期间，既有五六次以上的集中辅导，更有难以计数的个别答疑。现在已是湘潭大学文学与新闻学院硕士生导师的谷文彬博士提到，当时她在选定向老师作为考研辅导教师后，几乎每个星期都要带着问题到他办公室去讨教，向老师尽管当时因担任教学副系主任十分繁忙，但每次都能耐心细致地答疑解惑，并提供了大量参考资料。可以说，就是那一年中，向老师为她打下了古代文学专业的第一层底子。尽管时间已经过去了九年，但谷文彬说起向老师依然十分动情。

桃李不言下自成蹊。近十年来，由向彪辅导考上硕士研究生的学生就有20来人，其中，仅2018年就考上4人。这也是所在院系近十年中考上古代文学专业研究生人数最多的一次。

研究创新为圭臬

向彪老师还积极指导学生参加大学生研究性学习与创新性实验计划项目申报，从选题、查找资料到申报书的填写，他都给予悉心指导。自2009年各级教育主管部门、高等院校开展大学生研究性学习和创新性实验活动以来，向彪所指导学生获得省级、校级立项7项。

向彪老师也多次指导学生参加一些主题征文竞赛活动。2013年暑假，向彪积极响应共青团湖南省委、省文化厅、省教育厅的号召，主动承担了30名同学参与三部门联合主办的“我的中国梦”征文竞赛活动的指导工作。他先是给参赛学生讲解“中国梦”的深刻内涵，然后组织学生讨论选题，并指导学生写作、修改、投稿，在湿热难忍的环境中整整忙碌了一个多月。功夫不负有心人，向彪所指导学生最终从数千名参赛者中脱颖而出，获金奖1人（金奖第一名）、铜奖2人、银奖3人，占全省评奖总人数的17%。向彪本人也获得“优秀指导教师奖”殊荣。

心地清净方为道

向彪老师在辅导学生方面，用力最勤的要数指导学生学位论文的撰写了。由于是他本人主讲《本科毕业论文写作》课程，因此，他对所指导学生毕业论文的选题、逻辑结构、学术价值和格式规范等，有着近乎苛刻的要求。从开题报告书到论文定稿前的每一稿，他都会精批细改，且每篇论文的批改次数一般都在5次以上，多的甚至达到七八次。

“我们班很多同学给向彪老师打电话，他都耐心释疑解惑，有些同学因指导毕业论文的导师是向彪而庆幸不已。”采访中，正在长沙理工大学文法学院攻读硕士学位的谭雅云说。在校学生汤正锋说：“向彪老师是一个教学认真严谨，化难为简，并极具耐心，对学生无比关心的老师。听向老师讲课，我总能快速理解那些复杂的概念。曾经有一次，我的作业出了一些问题，向老师不厌其烦，耐心指导，他这种精神激励着我更加努力地去学习。”自2004年以来，向彪老师共计承担了所在院系汉语言文学、广播电视学两个专业110余名学生的毕业论文写作指导任务，其中有12名学生的学位论文被评为优秀毕业论文。

从管理岗位退下来以后，教职工两次投票推荐向老师参加两年一度的“怀化学院十佳师德标兵”评选，但他都把机会让给了别人，向彪用他的爱心、耐心和责任心，诠释了一名大学教师的责任担当。

“向彪老师不仅是一位治学严谨的学者，更是一位注重立德树人的老师。他有着很崇高的职业精神和奉献精神。自从教以来，他把所有的精力用在了教书育人上。这些年来，他更是在辅导学生考研、申报研究性学习项目以及指导学生撰写毕业、学年论文等方面花费了大量心血，也取得了突出成绩。”怀化学院文学与新闻传播学院党委书记杨代忠对向彪作了如是评价。（通讯员 蒲玉莲 肖怡伟）