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时间:18-04-23 来源: 作者:龙志先 编辑:阅微
本网讯“隔壁老大爷生病了,需要马上到医院急救,大人们都不在家,你拨打120电话,应该怎么说?”4月18日,凤凰县大田完小举行公开课研讨活动,吴秋燕老师执教《口语交际——打电话》,创设情境,激情导入新课。
当天,该校共上了四堂公开课,科目涵盖了语文和数学两科,执教老师精心准备,充分利用网络资源,结合班级实际,亲自动手制作课件,认真组织教学。课堂上,张文警老师以小组合作探究的方式深刻演绎了《三角形三边关系》;滕召军教师以自主探索,汇报成果的方式执教《比列的认识》;吴秋平老师从日常生活的相关问题导入《破釜沉舟》;吴秋燕创设情境教授《口语交际-打电话》。老师们各施所长,学生积极互动,课活跃高效,教学相长,相得益彰。
课后,全体教师围绕四堂公开课展开了激烈地研讨,老师们畅所欲言,既肯定了注重学生主体地位、就地取材、深入浅出、喻事于理等许多成功的地方,又挑出了学生巩固练习不够、形式大于内容等一些有待改进的地方。
“什么样的课堂才是高效的?此次公开课以及研讨活动为我们指明了方向:立足文本,着眼学生;教师主导,学生主体。”吴秋平老师深有感触地说。
“‘一枝独秀不是春,百花齐放春满园’。公开课不是不少数人的专利,人人都上公开课,人人都将自己的课堂展示出来,大家评、大家议,才能互教互学,扬长避短,才整体搞高课堂教学效率,从而提升教育质量”。该校校长麻振江如是说。
据了解,该校把“人人公开课”列入了全年工作计划,不仅语数两科要上公开课,体育、音乐、美术、品德与社会等学科也要上公开课。全面覆盖,全员参与,全力打造高效课堂,整体提升教育质量,助力学生全面发展。(通讯员 龙志先)
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