[岳阳]楼区枫树小学: 特色作业迎新学期

本网讯 “枫树小学欢迎你！”“做学生生命中的贵人，办特色鲜明的一流学校。” 3月3日，岳阳市楼区枫树小学校园里的开学氛围特别浓厚，电子屏里展示着新学期祝语，入学须知、学校2017获得的办学成果及2018年发展规划……老师们早早地到了校园将环境卫生打扫干净、摆好桌椅、办好黑板报、整理好新书，以最饱满的精神状态迎接家长和学生前来入学报到。

在各班教室里，班主任老师检查同学们的寒假作业完成情况时，收到了不少孩子们在假期中时间完成的“特色作业”。

一年级180班的孩子们在假期和爸爸妈妈一起体验“中华传统文化美”的活动。他们在家长和老师的带领下完成了“舞龙灯”“学巴陵戏”“品茶艺”“剪窗花”“学织布”“写春联”“学造纸”“读三字经”……一系列展示中华民俗文化精髓的活动，孩子们大呼“好过瘾，没想到我们中国的传统文化这么有意思！明年我要继续学习，以后更好地展示给大家！”班主任凌老师在的验收寒假作业时收到了各种各样、风格迥异的作品：有的孩子唱一段“小戏”；有的孩子吹一曲葫芦丝；有的孩子提来几个自己创作的小灯笼，还有的交来独自完成的剪纸作品。凌老师说，放寒假正是春节期间，我给他们布置的并不是单一再加完成的写写算算的文化方面的作业，而是让他们走出去接触、了解并体验中华传统文化的魅力，他们虽然年龄小，但是通过观察、学习并亲自参与这些传统文化的活动，让他们感受到中华之美、中华文化之美，让中华传统文化之美从小就在他们的心里生根发芽。

二年级176班的“假期，我与孩子共成长”的作业，家长们把自己与孩子在假期里的共同做家务、共同旅游、共同学习、共同玩游戏、共同做义工……的照片和活动感受做成美篇发表到班级微信群里，大家互相学习共同交流育儿心得

五年级160班语文老师刘月桂布置的寒假作业是在书本作业之外，增加了比如收集春联十副，下乡体会乡村年味，观察乡村变化，参与民俗过年活动等社会实践活动。大部份学生都各自收集了十副春联，参加了乡间拜年，玩草龙灯，打糍粑，观看狮子灯，等活动。刘思荣同学用压岁钱买了十本课外书，并坚持读完，还写了十篇读后感，她在作文《回乡见闻》中写道：乡下的年味真浓，我在村庄里观看了狮子灯表演，感觉舞得特别好！还看了武术表演，特别是刀，棍，流星表演太精彩了！张震同学亲自参与了村庄里的玩草龙灯活动，他在回乡笔记中写到：自己从三年级开始，连续三年参加玩草龙灯活动，比在家看电视、玩手游有意义得多，而且乡村公路都已硬化，人情味浓郁，在青山绿水间玩耍，觉得格外愉快。张俊芳同学写回乡见闻时，把在收集各家春联，看到有些春联上的字不认识，有些意思不理解，还打电话、拍照片问老师的事写进去了，觉得老师在假期里都还时时给自己学习指导很感动。刘老师说，寒假作业应不拘泥于书本，乡村变化如此之大，这些来自乡村的孩子，应该回归，寻找，体验，那是他们的故乡，是他们几十年以后值得回味的乡愁，有了这些种种体验，他们长大以后，哪怕漂泊天涯，心灵照样有归属感，那是书本作业无法给予的养料！

六年级154班开学典礼上的主题升旗仪式是“学习雷锋精神，让爱芬芳四季”，张老师提前布置学生在寒假收集“学雷锋感人故事”、写“我的学雷锋行动”日记、练习朗诵诗歌《学习雷锋好榜样》，在开学典礼上同学们的学雷锋倡议和诗朗诵表演赢得全校师生阵阵掌声。

我们的假期特色作业集知识性、趣味性、创造性、实践性、体验性于一体，让他们记录寒假趣事，感受春节的喜庆气氛，与父母一起分享成长的快乐，既让学生产生浓厚的兴趣，培养他们的观察、记录和动手能力，又注重他们的社会实践体验，给学生搭建展示自我的舞台，创造展示才艺的机会，愿每一名学生都能从特色作业中找到乐趣。新学期伊始，学校会对学生的特色作业进行评比、展示和分享，促使学生养成良好的习惯，今后让更多孩子参与进来。（通讯员 胡兰芳）