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时间:17-11-09 来源: 作者:王建 编辑:阳光
本网讯 “我发现孩子们包的和调味的饺子还蛮好吃,吃完一碗都还想再来一碗,孩子们都是厨艺的一把好手,低估了孩子们的实力···”11月6日,湘西州龙山县老兴小学二年级班主任张昭君老师吃到孩子们亲手所包的饺子时开心地说。
乡村学生见识面浅,面对留守身份“高压”加之爷爷奶奶隔代教育过分溺爱的双重“特殊照顾”下,多数孩子从小便习惯性的养成了衣来伸手、饭来张口。孩子们大部分都患上了生活技能乱得一塌糊涂的“留守病”,为此让生活实践课走进学生课堂的历练活动显得尤为重要。
据了解,临近一学期期中总结阶段,一方面为了给孩子们半学期来好的表现给予一定的小奖励,另一方面从培养孩子们生活技能纯“盈利”诱惑下,该校二年级班主任张昭君老师特为本班孩子组织了一场“饺子里面学会生活”的生活实践小活动。
活动中,该校二年级三十三个孩子在老师的指导下,以小组为单位开展了孩子们包饺子、煮饺子、制鲜汤和吃饺子四个活动。活动中男孩子们做苦力,女孩子们做细活,分工明确,每个小组还为此特意都推选了“大厨”主刀。整个活动孩子们充分的体会到了合作交流的魅力,尝到了生活技能的重要性。(通讯员 王建)
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