[益阳]记益阳市最美乡村教师谢华辉

每个学生都是她手心里的宝

本网讯  谢华辉老师被评为益阳市2015年度最美乡村教师已经有一年了！市级最美乡村教师，这是一个多么荣耀的称号呀！张家塞中学的张建新老师曾经在中学分部与谢老师同事多年，她由衷地感慨：谢老师无私奉献的精神，无人可比；被评为最美乡村教师，真是实至名归。能够得到同事如此心悦诚服高度评价的，究竟是一个怎样的人？笔者满怀倾慕，希望零距离走近谢老师，感受她的为师为人之道。

最初的印象 爱生如子见行动

我的脑海里，不由得回想起2014年中考时，在益阳市十四中考点看到的感人一幕：一位中年女子，提着一个保温饭盒，在考场外等候着，她眼神中透露出关切的神情，一度被人误以为是送考的家长。经过询问，大家才知道，这位女子是送考的老师，保温饭盒里，盛着她班上学生王秦的营养餐。

这真是令人奇怪：中考期间，家长还叫老师帮忙带营养餐。细细询问，更让人惊讶：保温饭盒里的营养餐，竟然是这位老师亲手做的。难道，这是一种作秀？深入追寻答案，留给笔者的却只有敬佩：这位老师，已经为这位患病的学生做了一个多月的营养中餐了。

她，就是张家塞中学分部教英语的班主任谢华辉老师。

媒介的评价  一枝一叶总关情

当你查阅报纸，你将会发现：《益阳城市报》2015年6月30日第10版《教育园地》栏目上《做学生的良师益友》一文，《三湘都市报》2015年9月10日《教育》版面上《湖乡里的“妈妈老师”》一文，分别报道了谢华辉老师的先进事迹。当你在电脑上百度“谢华辉：洞庭湖乡的妈妈老师”，你将会发现，湖南教育新闻网、搜狐等网站都推介了谢老师的感人事迹。当你点开资阳教育信息网，资阳区教育局重磅推出的年度视频系列片《扎根乡野写忠诚——资阳区最可爱的乡村教师剪影》中，谢华辉老师的视频资料排在最前面一个，内容最丰富，细节最感人。

以上媒介资料，都从不同角度如实反映了谢老师平凡的教育教学生活，更从不同层次揭示了谢老师的优秀品质：

热爱与坚守，每天16小时坚守岗位；

严和爱相济，一个孩子都不能落下；

潜心于教研，和学生一起教学相长；

理想的传承，长大以后我就成了你。

仔细阅读这些文字，笔者相信每个人都会被谢老师所做的平凡而又不平凡的事迹所感动。

零距离接触   一言一行展精神

2015年9月24日，作为一名班主任，笔者有幸和谢华辉老师一道，参加了益阳市2015年初中班主任培训班。在休息时间，笔者得以零距离接触谢老师，一番交谈下来，谢老师的一言一行，真是让人感慨万分，也促使自己拿起手中的笔，尝试从另一些角度写下自己的点滴感触。

见到谢老师早早就到了会场等候开课，我不禁悄悄地在内心为她的守时点赞。

接着，我迫不及待地询问谢老师：为什么2014年中考时要为一个学生做营养餐。因为这个问题困惑了我好久。

没想到这一问，竟然发现了好多秘密：

谢老师和他的丈夫王光跃老师一起在张家塞中学分部工作，女儿已经成家，夫妻俩可以潜心于教育教学。因为谢老师的英语教得好，班主任工作方法巧妙，以前毕业的学生及家长都对她评价很高，口口相传，因此，当她2014年下学期重新带初一时，本乡临乡的适龄学生，甚至益阳市和临县的众多孩子都慕名而来，她班上的学生达到了52人，这在目前乡村孩子向城市学校进军的大前提下，真是一个奇迹。现在，谢老师班上有夏卓豪、曹宇翔、龚正强等3名益阳市区的孩子每周跟着她往返益阳（读住学）。龚正强在日记里吐露心声：我也嫌弃谢老师管得严，曾经想转学，但是，事实告诉我，我还是喜欢在这里读书，所以，我坚决不转学！有了这几个“关系户”，谢老师在自己家里为学生加餐就是理所当然的事情啦。

“我一般给需要加强营养的学生加做一道荤菜，以肉为主；每人再煎一个鸡蛋，这样营养比较均衡。”

上一届学生王秦在中考前生了一场病，老师为她做了一个月的营养餐，一直坚持到中考。这才有了我在益阳市十四中所看到的一幕。

很多学生都拥到谢老师班上来。因为有几个益阳来的孩子星期一早上来校不方便，所以他们需要星期天下午赶到学校。于是，他们的“御用司机” ——谢老师的老公就只能载着他们“一车师生向校冲”。孩子们来到学校，晚上在教室自习，谢老师就下班辅导，充当各科知识的答疑者：她成人高考时在益阳师专修过三年数学，现在她又担任了15年的英语教学，这两门功课上从初一到初三的所有知识点，她都游刃有余地辅导学生。这下，校园周围的家长开心了：星期天晚上，谢老师在教室免费为学生答疑！所以，每天晚上，谢老师原本只有三个学生的晚自习教室里，满满当当地挤满了20、30个学生，这其中有谢老师班上住得近的学生，甚至有其他年级的住学生也提前到校了（分部现在每个年级开设一个班）。难怪谢老师被人称为“无冕之王”的张家塞中学分部的校长，好多家长到学校，基本上不找校长，直接找谢老师打听孩子的情况，这是真的。因为，她对学校100多个孩子，都了如指掌。令人倾佩的是，这些住宿生星期一的早餐，是谢老师自掏腰包打电话叫卖烧饼的送来的（因为学校没要求师生周日晚上到校，所以星期一学校食堂没有提供早餐）。试着想想，有几个教师愿意自己的工作日从星期天开始呢，还要无偿陪着学生上晚自习，接受学生的各科知识咨询，甚至还要自掏腰包为学生准备早餐？

当笔者听她说起这些时，内心感到非常震撼。而谢老师却轻轻地说：“我没有觉得自己做得多么好。”是呀，因为，她这样做，已经形成习惯了，所以，她觉得自己并没有做得多好。可是，她的这种“习惯”，笔者几乎没有可能达到。

谢老师说：“这次我被评为最美乡村教师，教育局奖给我一些钱，考虑到农村孩子到市里去很难，我当时就在益阳为班上的50多个学生每人买了一本物理资料、一本数学资料，花了1100多块钱，让孩子们分享我获奖的快乐。物理和数学，需要多做习题，开阔视野。”说到奖励，她显得很自然。因为，给孩子适当的奖励，激励孩子的学习积极性，这在谢老师是很正常的事情。她给孩子上英语课时，每个单元进行三次单词默写，SectionA 和SectionB分别默写一次，全对的同学每次可以获得1元钱的现金奖励；整个单元再默写一次，全对的可以获得2元现金奖励；这样一来，默写得好的同学，每个单元可以得到4元钱奖励。夏卓豪同学常常对谢老师讲：“用老师奖的钱买的笔和笔记本，好像写起作业来更容易。”

我盯了几眼谢老师，发现她身着校服坐在会场里。也许是看出了我的疑惑，谢老师向我解释：“我这人，不喜欢逛街，不喜欢买衣服。”是呀，她生性简朴，她的钱，除了添置必要的生活用品，都被她用于奖励学生去了。

她的学生，对老师更多一份尊敬，对家长更多一份感恩，对同学更多一份友爱，在成绩上更多一份优秀。

她回忆，当初，她为了照顾自己的孩子（因为她的女儿从小比较瘦小），所以，她希望一直陪着女儿从小学教到初中。2000年，当她想带着刚上初中女儿一起教学时，中心学校的皮良才支书问她：“你到初中能教什么，能搞出个什么成绩来！”她就问：“您需要我教什么？我学。您需要什么样的教学效果？我磨。”于是，自1985年高中毕业后就在小学代课丢掉了英语已经15年的谢老师，在考取民办教师转正并在成人高考修了三年数学之后，重新捡起了英语，开启了在张家塞中学分部英语教学的新里程。课文不会读，她买来录音机，跟着磁带一遍遍地聆听、模仿、跟读，再教给学生。知识点弄不懂的，她就不停地问，问谁？当时张家塞中学的英语老师本来就欠缺，要不也不会“赶鸭子上架”了，本乡本土无处取经，她就想方设法地问她的同学，吴小莲，专业英语教师，当时在益阳市十四中任教，可以问；张先珍，她高中时的英语老师，当时在益阳市一中任教，可以问。正是凭着不停地 “学”“问”“听”“教”“磨”，她对英语教学慢慢有了一些心得。然而，当时也有很多人泼她冷水：“张家塞中学的专业英语老师也没有一个人把中考英语成绩考到全区平均线以上，都跑光了，你一个只有高中英语老底的人瞎忙什么？还敢给中心学校领导立军令状，真是笑话！”然而，就算遭遇这样的飘泼冷水，谢老师也没放弃她的五字真经。三年之后，2003年中考，谢老师带的班终于上“中考战场”了！

这一年，谢老师带的班，英语平均分达到了90.16分，超过了资阳区平均水平，而且居全区先进行列！

这一年，中心学校皮良才支书亲自奖给谢老师600元奖金！褒扬她为张家塞中心学校摘掉了英语中考在全区垫底的帽子。在这一奖励措施的激励下，谢老师想到了一个激励学生的妙方：奖励学生，激发潜能！从此，谢老师的英语教学之路越来越顺畅，成为了全乡英语教学的招牌，她的班主任之路也越来越得心应手！

公正与公平  手心手背都是肉

你是否还记得，在2013年度下学期的《开学第一课》节目中，面对主持人“最让你感到骄傲的学生是谁”的提问，88岁的退休教师潘其华老师是如何回答的？

也许你记得，也许你不记得了，但是，我却记得很清楚。

“没有哪个学生是我感到最骄傲的，”潘老师带着平和从容的神态，用一种平静而睿智的声调缓缓回答，“每个学生都是我的骄傲。”

面对屏幕上的潘老师，我陷入了沉思，我甚至感到几许惭愧。

我想，只有谢华辉老师，可以无需感到惭愧。

因为，她真正做到了手心手背都是肉，把每个学生都当成了手心里的宝。（通讯员 曹立志）