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“双减”后的第一个寒假,如何正确打开

时间:22-02-08    来源:   作者:宋文志    编辑:金刀

“双减”政策出台后,寒假将禁止开展学科培训,这让部分家长有些无所是从。对此,家长可以考虑从下面几个方面打开孩子们的寒假。

制订好假期计划。为了让孩子度过一个快乐、充实而有意义的寒假,家长们应该在尊重孩子意愿的基础上,指导孩子制订一个假期生活学习计划,并督促其认真落实。对自制力较强的孩子,可将假期安排权交给他们自己,父母只需给他们一些合理的建议;对于自制力较差的孩子,父母则要帮助他们制订假期计划,并加强管理和引导。

学习但不止于学习。学生学生,以学为生。虽然放假了,但也不能将学习完全丢掉。要结合上个学期的学习情况,有针对性地巩固旧识、补足短板、预习新知。同时,也要适当安排休息、健身、阅读、实践、劳动、游玩等活动,促进孩子健康成长。

休息以放松身心。经过几个月的紧张学习,很多学生都已身心疲惫,放假了理应让他们休息一段时间,放松一下紧绷的神经,补一补睡眠,养一养精神。这样,新学期开学的时候,他们才能元气满满地投入新的学习中去。但要注意,休息不是无所事事,放松不能放纵,要防止其过分沉溺于手机、电视等不能自拔。

运动以强健体魄。身体是革命的本钱,运动是提高身体素质的重要途径。在假期中,每个家庭都应努力营造良好的运动氛围,积极引导孩子进行体育锻炼,努力提升孩子的身体素质,让他们养成锻炼的习惯。只有身体健康,才能应对紧张的学习,才能战胜未来人生道路上的各种困难和挑战。

读书以涵养性情。苏东坡有诗曰:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”曾国藩也说:“人之气质,由于天生,很难改变,惟读书则可以变其气质。”由于平时作业多,孩子很少有充足的时间去读较厚的书籍。所以,家长应该鼓励孩子利用寒假,读几本经典著作。通过品读经典,提高审美能力,增强文化底蕴,涵养性情,为人生打下底子。

实践以锻炼能力。读书是学习,实践也是学习,而且是更重要的学习。陆游有诗曰:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”知识要转化为能力,离不开躬身实践。所以,家长要引导孩子积极参加各种社会实践活动,让孩子在实践中学真知、悟真理,体验生活、适应社会,增长本领、磨炼意志。

劳动以自理自立。一切美好的生活,都离不开劳动。让孩子在假期参加劳动不仅不会耽误学习,反而能够促进学习,有助于全面协调发展。所以家长要有意识地引导孩子做一些力所能及的家务劳动,帮着搞卫生、一起做年夜饭,培养他们自理自立的能力,让他们明白“自己动手,丰衣足食”的道理,这样既能减轻父母的负担,又能促进孩子全面发展。

游玩以开阔眼界。外出游玩能够增长见识、开阔眼界、了解社会。家长应该利用寒假带孩子外出游览一两处旅游景点,或者到附近逛逛庙会、赶赶年集。让孩子在游玩过程中欣赏旖旎的自然风光,享受幸福的亲情,品味各地不同的风土人情,感受丰富的过年民俗文化,从而积累宝贵的人生财富。

探亲以增进亲情。寒假正值春节,故而又叫年假。春节是中国人最看中的节日,更是全家团圆的日子,也是增进亲情的好时机。有钱没钱,回家过年。家长要有意识地带着孩子到祖辈或父辈那里探亲,到亲戚家拜年,让孩子在探亲拜年过程中,增进与祖辈、父辈和同辈之间的亲情,感受年俗年味,学习礼貌礼仪,感受家风家训,增强做中国人的文化自信。

春节是孩子最盼望的节日,寒假是孩子成长的重要时期。家长要充分认识寒假对孩子成长的重要作用,在保障孩子安全的基础上,精心安排好孩子寒假的学习生活,让寒假不虚度,有所获、有意义。(本网评论员 宋文志)

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