奥数天才当教师，别样的人生精彩

作为两届国际数学奥林匹克竞赛满分得主，曾被寄予厚望的北大数学高材生付云皓，当初没能从北大顺利毕业，如今辗转在广东省第二师范学院教书。对这一基本事实，付云皓没有提出质疑。他的解释不过是，教未来的小学老师学数学，并不是什么“坠落”，而是真正的“脚踏实地”。（5月7日　新华网）

“奥数天才”付云皓在大学肄业后从事师范教育的人生经历，一经媒体报道，不仅引发了网友的广泛关注，也引起人物主人公的撰文说明。在其“自白书”中，声称自己对目前的状况很满意，幸福感很强，表示“我没有坠落，我正在脚踏实地处。”

在世人的共识中，作为一个奥数天才，国际数学奥林匹克竞赛（IMO）两届满分金牌得主，保送进北京大学深造，曾被奥数教育权威朱华伟认为是中国数学界标志性的人物，理应从事数学研究，成为国际数学领域的领军人物。却不料在北大挂科肄业，出人意料的从学术界销声匿迹，反而成为了一名师范院校的数学老师。从“天才”到“老师”，付云皓的“大起大落”，令某些人大跌眼镜，大呼付云皓沦落了，“坠落”了。

诚然，付云皓在北大期间迷茫不适，消沉颓废，沉迷游戏，导致北大学业没能完成。但他最终调整自我，改观自我，在广州大学获得了硕士和博士学位。毕业后，他并没有选择进入学术科研机构，而是进入普通高校任教，开始了别样的人生征途。他毫不讳言自己是“一名普通师范院校的教师付云皓”，他的目标很简单，就是尽自己的力量，提高师范生的教学能力，让更多的孩子受到正确的引导。

职业不分高低贵贱，成功源于价值实现。“我们的使命绝不是求得一个最足以炫耀的职业”。付云皓用实际行动否定了“学术研究才是上品，普通工作都比较low”的价值观念，觉得学业上有天赋的人从事师范教育工作绝非“坠落”，认为自己从事的基础教育工作很有意义。“从我个人的观感来衡量，我并未觉得自己在陨落，或者是已经陨落。我的观感是：现在的我，正稳稳当当地一步一个脚印踩在基础教育的道路上，在广东第二师范学院这所以培养中小学老师为目标的学校。”对他来说，尽自己的力量培养更多合格的中小学老师是他的使命，是他对社会的回报，更是自我价值实现的一种方式。

“这么多年的工作生活，让我明白了在大学的象牙塔之外，有广阔的世界，有许许多多的事情等着人去身体力行。若你头顶光环，身处高塔，或能指点江山，激扬文字，但只有脚落实处，做好每件事，才能积少成多，为社会真正贡献你的力量。” 当代青年建功立业的舞台空前广阔，梦想成真的前景空前光明。“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，就是有意义的人生。”付云皓没有怨天尤人，没有心理失衡，而是放低身子，抹去光环，立足基础教育这个广阔舞台，脚踏实地，昂扬奔跑，这何尝不是一种别样的人生精彩？（本网评论员　陶志远）

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