“不捐款被示众”有违爱心本意

近日有媒体报道，在茂名茂南区一间叫朝阳学校的民办小学，有一名学生家长不幸患了重病，师生们都纷纷给这名学生家长捐款。然而有学生家长反映，说老师强迫学生捐款，不捐款的学生还被拍照发到了家长群。照片中，十名学生站在讲台上，有的低着头，两手背在后面，有的不敢直视下面的同学，其中还有几名是女生。有几位家长随即在微信群里对老师的做法提出了异议，但反倒被老师教育了一番。

助人为乐是中华民族的优秀传统美德，在新时代应当继续大力弘扬，助力和谐社会、幸福中国建设。一个家庭如果有成员遭遇重大疾病，那是人生的大不幸，家庭的大不幸，发扬助人为乐的美德，倡导社会大众广施爱心，伸出援手，给以尽可能的帮助，当然是需要的。众人拾柴火焰高，爱心捐款也许能使这个家庭顺利渡过难关，帮助病人重树生活的信心和勇气。但是，从政府层面完善社会救助体系，提高社会保障能力，才是更为根本的制度设计。

茂名市朝阳学校有学生家长不幸患上重病，学校号召捐款助患，这本是一件积德积善、功德无量的大好事、大善事，满满的正能量。但是，捐款毕竟不是法律义务，而是道德行为，应当建立在充分自愿的基础上，量力而行，而不应强制逼捐，甚至硬性规定标准。须知，爱心应当是发自每个人内心的，自觉自愿的，诚心诚意的，来得不半点强制，强人所难，否则，这也是不道德的，违背慈善、爱心的本意和初衷。

朝阳学校对不捐款的学生采取罚站讲台、家长群里示众的做法，显然是不妥的，甚至是违法的，涉嫌侵犯学生的人格尊严和肖像权。学校号召师生向有困难的学生或家长爱心捐款，这是培育和践行社会主义核心价值观的具体落实、生动实践，应当肯定，应当鼓励。但是，爱心教育，弘扬美德，也要讲究方法，注意保护学生的隐私和人格、尊严等权利，多教育引导，少处分少惩罚，特别要防止以罚代教，好心办坏事。

爱心捐款，首先是爱心。爱心不是逼出来的，不是罚出来的，不是扣出来的，所以强逼、惩罚、代扣都是不合适、不正确的手段，必须让有爱者自己主动施爱献爱。其次是捐款。捐款不是罚款，不是税款，不是必须缴纳的学费等费用。既然是捐，即舍弃自己的一部分钱财来帮助他人，就是说，只有主人主动拿出来才是捐，自觉交上来才是捐，必须是建立在完全自愿、不求任何回报的前提下的献助。有人发生不幸，大家捐款，是爱心表现、高尚义举。有人不捐，也不能因此认定没有爱心，道德觉悟低，可能有特殊原因，比如自身经济困难，爱莫能助。再则，爱心并非只表现在金钱上，更不能用捐献的金钱多少来衡量爱心有无、大小。爱心，除了必要的金钱帮助外，精神上的鼓励、感情上的温暖、生活上的关心、言语上的问候、行动上的陪伴等，同样是爱心，同样是帮助。

总之，茂名市朝阳学校强迫学生捐款，把不捐款学生罚站讲台并拍照发家长群的做法是愚蠢的，欠理智的。诚然，美德应当弘扬，爱心需要倡导，但捐款完全自愿，必须反对任何强制。不能因为逼捐、强捐，让爱心变了味，让捐款成了负担，伤害学生和家长的心。（本网评论员 刘运喜）

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