教师给学生行礼是最好的身教

“贵阳一小学，老师穿戴整齐，给入校的学生们鞠躬，你怎么看？”近日，一条微博引发各方热议，有人支持说这是培养孩子懂礼貌好的做法，有人质疑这是学校在作秀。记者调看现场视频发现，在老师给学生鞠躬行礼过程中，学生也纷纷给老师鞠躬回礼。校方称，此举只为引导孩子从小树立恭敬之心。（据《贵州都市报》）

对学生进行以爱国主义为核心的传统文化教育，是学校教育的重要内容，是引导学生学会做人的根本要求。传统文化教育，当然包括我国民族特有的基本礼仪和日常礼节在内。在社会生活中，在人与人的交往中，见面如何问候，日常如何相处，亲友如何迎来送往，与客人同桌吃饭需要注意什么，等等，都是必知必会的礼仪礼节。

有道是：喊破嗓子，不如做出样子。嘴上说一百遍，不如亲自做一遍。礼仪礼节教育，光有言教不够，学生难以掌握要领，难以内化于心。要求教师不仅在课堂上教，拿着课本讲，而且在生活中充当现实榜样，以身示范，用行动引领，这样可能效果更好，学生学起来更快。

教师和学生，除了在掌握知识的多寡、先后上，在研究学问的方向、深浅上有别外，彼此的人格、权利是完全平等的。我们教导学生尊敬老师，路遇老师主动问候，给老师行礼，同样，老师对学生的问候、行礼也应积极回应、答礼。老师给入校的学生鞠躬行礼，就是用具体行动给学生示范，教导学生如何尊敬人、敬重人。同时，也能学生感到一定压力，因为感动而增强学习礼仪礼节的主动性、自觉性，尽快掌握做人的基本礼仪、礼节和规矩，做一个受欢迎、人人喜爱的人。

有人质疑，教师给学生鞠躬行礼是作秀，并非真心实意，是做给媒体看的，做给家长看的，笔者不能苟同。作秀只是一时一事的情境表演，难以长久坚持，目的是为了获取某种好名声好形象。然而，据报道，该小学教师给入校的学生们鞠躬已经坚持了一年之久，并将继续下去。再说，教师需要通过给学生行礼这种方式来获取好名声好形象吗？实在没有必要啊。可见，教师给学生行礼，仅仅只是对学生进行礼仪礼节教育的需要，是用实际行动给学生示范，引导学生如何明礼、识礼、行礼，如何提高自己的文明修养水平。

总之，身教重于言教，行动是最好的榜样。老师给学生行礼，不但不是作秀，不是沽名钓誉，而且是最好的身教，最有力的行动，最直观的教育。（本网评论员 刘运喜）

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