家长与老师因暑假作业吵起来不应该

日前，有网友晒出上海桃浦中心小学三年级一家长群的聊天截图，家长指责老师留的作业太多了。这一异议在微信群里提出后，在一旁观战的数学老师按耐不住，和家长吵了起来。帖子发出后，引起家长广泛热议，有赞同的也有担忧的。那么，家长对于孩子的暑期作业到底怎么看呢？是该多留些，还是让孩子过个轻松的暑假？（8月2日《当代生活报》）

老师布置暑假作业的目的，是让学生在暑假中除了玩、放松和休息，不要忘了学习，完全抛开书本，乃至乐不思学。

暑假当然是用来休息和放松的，学习不再是主要任务，我们不能把暑假当成第三个学期，让学生在暑假比平时上课还累。显然，暑假作业布置太多是不可取的，也是不必要的，家长不高兴，学生不喜欢。但是，一点作业不布置也是不行的，不符合知识摄取规律，学习具有一定的连续性，温故而知新。一个暑假那么长时间，孩子完全抛开书本，整天疯玩，开学时就很难收心，回到课堂上来，回到书本上来，所学东西也很容易忘记，学习新东西将变得更加困难。所以，暑假必须有作业，不能没有作业，但作业不宜多，适量，适当，保证让学生每天接触一下书本就行。

必须强调，暑假布置作业，应以实践动手作业为主，以生活体验作业为主，以社会调查作业为主，不要让书面书本作业占住太多暑假时间，剥夺学生的假期权利。要通过暑假作业让学生在生活、实践中学到更多生活知识、社会知识，获得更多生活经验、社会经验，提高实践能力、动手能力和社会适应能力。

笔者认为，家长和老师因为暑假作业问题而在微信群里吵起来，实在太不应该，太不值得，双方皆欠缺理性，有点急躁，有点过火，有损各自形象。要知道，老师布置作业，家长要求布置作业，都是希望孩子在假期有事做，既能玩好，休息好，也能学习好，成绩好，不存在根本利害冲突。至于作业多少为宜，双方完全可以协商，老师可以因材施教，根据家长要求布置作业，家长也可以主动找老师商量作业数量。但不管作业多少，都不是问题。如果家长觉得多了，可以与老师沟通后，让孩子有选择性地做与不做哪些作业；如果觉得少了，可以请老师或自己给孩子适当增加一些作业。

一句话，布置作业在老师，完成作业在学生，但老师在布置作业时，应给予家长一定的发言权、建议权，听取家长的合理意见。双方没有必要在作业问题上闹矛盾，公开吵起来，既影响自身形象，更对孩子的学习成长不利。（本网评论员 刘运喜）

责任编辑：金刀