破解“超级中学”之困以促进教育均衡

近年来，衡水中学、毛坦厂中学等“超级中学”创造了一个又个高考升学“神话”，使得一流大学入学机会过度集中在这些“超级中学”。

这些创造高考升学“神话”的“超级中学”看起来光彩夺目，但实际上这样的高考升学“神话”是以牺牲普惠性基础教育、特别是县域以下高中教育为代价的。

由于各地都有创造高考升学“神话”的“超级中学”，这些“超级中学”就像一台台中考尖子学生的“收割机”，通过各种优惠政策——减免学杂费、巨额奖学金等，将各地的中考尖子生囊括。优质的生源、准军事化的管理、优秀的师资队伍创造出这样的高考升学“神话”。

由于中考尖子学生的“收割机”之类的“超级中学”存在，县域以下的高中教育就只能在夹缝中生存。据某县的统计，中考前100名考生中至少有70多位不在县域以下高中就读，中考前10名考生不在县域以下高中就读的情况已经有了10多年。自1977年恢复高考制度以来，笔者所在县域及以下的高中几乎每年都有考生考入北大、清华，但随着“超级中学”的不断出现，县域以下高中的生源受到“超级中学”的冲击，在没有“农村生源招生计划”以前，该县域以下高中已经将近20年没有考生能考入北大、清华了。

由于“超级中学”的名牌效应，各地中考尖子学生被“超级中学”囊括，于是产生一个又个的高考升学“神话”，导致县域以下高中的办学水平因为没有尖子学生而每况愈下，陷入没有学生考入北大、清华就招不到中考尖子学生，招不到中考尖子学生就更没有学生考入北大、清华的办学怪圈，造成县域以下高中优秀师资留不住、尖子学生招不到，办学水平提不高。虽然“超级中学”的升学指标飘红，但“超级中学”对县域以下高中的打压是显而易见的，是造成“寒门难出贵子”的罪魁。

在倡导教育均衡发展的今天，“农村生源招生计划”虽然为“寒门难出贵子”打开了另一扇窗，但对县域以下高中教育环境的改善、教育均衡助力不大，而遏制“超级中学”利用光鲜的高考升学成绩效应、财大气粗的减免学费、奖学金等手段跨区域、违规招收各地中考尖子学生，改变片面追求升学率的教育观，切断“超级中学”背后的利益链条才是促进教育均衡发展，促进县域以下高中提升办学水平的治本之法。

在高考制度不可改变的今天，遏制“超级中学”，促进教育均衡，首先需要改变教育政绩观，采取切实可行的措施，治理已经被破坏的基础教育生态，广泛听取所有学校、老师、家长、学生的意见，严格划片招生，而不应该出台保护措施，掐尖方式。其次，在教育资源的分配上多向县域以下高中倾斜，形成人才和资源向县域以下高中流动，破解“超级中学”之困。（本网评论员  余民强）

责任编辑：金刀