不要再让校园安全成为社会之痛

3月22日上午约8时30分，河南濮阳县第三实验小学却发生一起学生踩踏事故。共造成22名学生受伤，其中1人在送往医院途中死亡，5人重伤，读来令人痛惜。（3月23日人民网）

踩踏事故再次敲响校园安全的警钟。如果当天不是全校月考，如果楼道有教师执勤，如果平日的安全教育落到实处，兴许，这样的悲剧就不会发生。对此，我们除了痛惜，更需要反思。校园安全为何不能做到防患于未然、未雨绸缪呢？

经初步查明，事故是因课间时间较短，学生集中去厕所，拥堵所导致。笔者以为，“集中去上厕所、拥堵”只是直接原因，学校领导安全意识淡薄、心存侥幸心理、安全隐患排查不到位等深层次因素才是导致事故发生的罪魁祸首。而要杜绝此类悲剧重演，学校必须强化“学生生命高于一切”的安全教育观，走出安全管理误区，多举措筑牢校园安全网。

其一，要把安全工作置于学校的重中之重。很多学校大会小会都讲安全，但实质上校园安全并没有得到足够重视。“说起来重要，忙起来次要”依然是部分学校安全管理常态。在追求高分数、高升学率等显性的教学质量的同时，往往放松了安全管理。报道称，事发当天该校正组织全校月考。而“月考”是教育部明令禁止的。而在考试的同时，却没有采取相应的防范措施。可见，这正是该校重应试，轻安全的表现。

其二，校园安全教育要做实做细。在这方面，很多学校存在“重形式，轻细节”的问题。安全方面的文件、资料一大堆，悬挂了安全标语横幅，足以应付上级部门检查。但学生的安全意识是否提升，纯属未知。比如，应急疏散演练这样的常规安全教育方式，又有多少学校开展了，又有多少学校能按上级部门的规定实现每月一次的演练频率。没有常态化的实践演练，学生的防范意识、自我保护技能得不到强化。一旦遭遇突发事件，能不惊慌失措吗？

其三，要规范日常管理，随时排查安全隐患。可以说，校园安全是一项系统工程。这需要学校建立长效机制，各项职责要层层分解，落实到人，科学有效地加以实施。笔者学校也是一所近2000人的小学，长期以来坚持上下学教师执勤制度、分年级错时放学制度。课间安排教师在楼道、走廊、厕所等处轮流巡查，随时对可能造成的拥堵进行引导疏散。学校还在校门口出示安全隐患消减动态管理牌，随时对可能出现的安全隐患进行排查登记并及时处理，这对各类校园安全事故做到真正有效预防。

再过几天就是第22个“全国中小学安全教育日”，希望各中小学能时刻绷紧校园安全弦，积极开展各类富有成效的安全教育活动，随时排查安全隐患，及时堵住安全管理漏洞，让校园成为孩子们最阳光、最安全的地方。绝不能再让校园安全成为学校之痛、家庭之痛和社会之痛了。（本网评论员 刘传斌）

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