打好传统节日的“保卫战”

“万圣节这个舶来的节日，如今大有‘本土化’的趋势。而今这种狂热居然‘低龄化’到幼儿园，这种风气该刹刹了。”全国政协委员、央视著名主持人朱军告诉中国青年网记者。 （3月14日中国青年网）

近几年，在西方节日的冲击下，很多传统节日正在被淡化，对此不少人表示出了担忧。在我们生活中，很多西方节日“攻占”不少高校，甚至‘低龄化’到幼儿园，这敲响了人们保卫传统节日的“警钟”，打好传统节日的“保卫战”迫在眉睫。

像春节、清明节、端午节、七夕节、中秋节和重阳节等传统节日，传递着团圆、忠孝、和谐、仁爱、诚信、爱国等精神理念，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是中华民族几千年文明的体现，更是社会主义核心价值观的载体，利用好传统节日，不仅能提高国民的思想素质，更对构建和谐社会有着重要的作用。

然而，现实中的部分传统节日并不是很受欢迎。很多国外节日，像万圣节、情人节、圣诞节等节日，在一定程度上比部分传统节日还要“火”，因此，要想改变现状，还需要从多方面入手。

其一，让传统节日“减减负”。我国的每个传统节日都有着悠久的历史渊源，都承载着太多的责任和意义，一过相应的传统节日，一些形式极其隆重，这对人们来说反而是一种负担和不悦，因此，精简和创新传统节日的形式，贴近生活实际，贴近人们的需求，让人们在传统节日中得到愉悦的体验，传统节日自然就会深受喜欢。

其二，为学校和教师“加加压”。传统节日蕴含很多优秀文化，教师是学生和优秀传统节日的枢纽，因此，教师有责任和义务弘扬传统节日，而且在《基础教育课程改革纲要》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《教师法》等文件中也对学校和教师做出了一定的要求，要求教师做好传统节日的“倡导者”。现在，不少幼儿园都热衷于过洋节，这是极其危险的，众所周知，幼儿的身心还未完全成熟，是非观还处于模糊的状态，如果过分注重洋节，很容易给幼儿造成崇洋媚外等一些错误的认知。所以，要对学校和教师“加加压”， 在校多提倡传统节日，尽量避免学校公开组织学生开展万圣节等西方节日庆祝活动，以免“冷落”传统节日。

其三，建立优秀文化教育长效机制。一个活动的开展容易，但是要想保持这个活动一定的影响力，就必须不断重复和强调。因此，在洋节较为盛行的当下，要想弘扬传统节日，让传统节日真正兴起，不能期盼靠一次活动、一次讲座、教师的一次强调等实现，还需要一系列的优秀文化教育长效机制，让各个部门、个人、社会都参与进来，从人力、物力等多方面得到相应的保障，才能彻底让传统节日“屹立不倒”。

其四，杜绝盲从和不良商家的“炒作”。据相关调查，其中受访者中年人大概占30%，年轻人则占到62%。这些人在谈到过春节与圣诞节选择谁时，其中一多半选择圣诞节，理由是热闹。的确，现在很多人根本不知道为何过洋节，只是盲目跟风。还有部分商家为了卖东西，故意推波助澜，提倡洋节，淡化传统节日，使洋节之风盛行。所以，相关部门还需加强宣传和监督，让人们对洋节有正确的认识，对一些不良商家严厉打击，“净化”节日氛围，引领好节日的导向。

不可否认，现在的人比较浮躁，很多人盲目崇洋媚外，一些有钱人为了娱乐，对洋节过分“宠爱”。因此，在这种情形下，笔者相信，只要从多方面入手，认真打好传统节日的“保卫战”，传统节日必能重焕生机，中华民族的文化之光，也会变得温暖而充满活力。（本网评论员 林春）

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