对外派教师应给予“特殊照顾”

艾粒（化名）掏出手机，点开了一段小视频，视频中的缅甸北部山区枪声四起。20日下午，她脱了鞋，挽起裤腿儿，与10多名缅甸难民一起，走过一条小河到了云南省德宏傣族景颇族自治州芒海镇。(11月22日《中国青年报》)

随着中国综合国力的不断提升，中国的文化将不断影响世界的格局，为了更好更快的将中国文化传播到世界各处。中国教师自然是并不可缺少的重要组成部分。他们抛弃家人、远离他乡，带着光荣的使命去到一个陌生的环境，无非是更好更快地传播中国民族文化，学习外国文化的精髓，为祖国的发展和强大贡献一份自己的微薄之力。

当他地发动暴乱或战争时，我国的外派教师自然就成为了弱势群体，那么他们的人身安全将受到威胁，这时有关部门是否应该及时查清外派教师的资料？以便及时取得联系，做好召回或相关营救工作，保障他们的人身安全。让他们享受到“我为祖国出力，祖国保我平安”的待遇，感到因自己祖国强大而自豪，比当地的难民“高人一等”。不要和当地人民享受“同等待遇”，相关部门才积极出动，那么他们的心灵将受到不同程度的打击。如果连人身安全都不能保障，那么以后谁还会继续被外派？好好的国内不待，好好的工作环境不待，好好的家庭不待，到头来又是竹篮打水——一场空。

就像在外地工作的游子们一样，有时候累了、心烦了、心情低落了，他们也会向自己的父母打个电话，倾述一下自己的心情。或许，当我们所在地发生水灾、火灾、交通事故等时，他们的父母也会第一时间与他们取得联系，这样父母们的心里也是比较踏实，在外的游子也会感到家庭的温暖。

外派教师即如游子，祖国即如父母。缅北战争并不是突发战争，竟无一部门与外派教师艾粒第一时间取得联系。虽然她无性命之忧，但中国每年的外派教师不在少数，当今世界格局相当不稳定，我们又哪敢保证每一个都像艾粒那么幸运呢?外派教师并不是游客，出去还是为了观光、游玩，而是以祖国的名义、神圣的使命感与责任感去的。所以要“特殊照顾”外派教师，出台“特殊政策”，让他们感受到祖国的温暖。（本网评论员 尢贵智）

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