学生“跪地领奖”照片上传错在哪

近日，网友“直播云南”发布微博称，昆明市盘龙区东庄小学在校内举办了《滇池清昆明兴》手抄报活动。在学校公布的获奖合照中，有学生手持奖状，跪在地上。从微博配图中可以看到，共有23名学生获奖。16名学生站在后面，另7名学生面带笑容，手里举着奖状，跪在前排。（11月17日《京华时报》）

学生“跪地领奖”的合照上传到微信公众号被网友微博传播后，遭到网友的质疑和批评，涉事学校辩称“空间有限”。显然这种辩解是苍白无力的，不堪一击，根本没有认识到问题的真正原因。

诚然，老师办公室内空间有限，让23个孩子一起拍合照，确实有些难度。但是，我们完全可以灵活处理，比如说，站三排，让前排的孩子蹲下身子，总比让孩子跪在地上，传播效果要好得多。孩子举着奖状，面带笑容跪在地上，不管事情真相如何，不管孩子是否完全自愿，不管孩子脸上的笑容是否发自内心。这样照片传播出去，毕竟有伤害孩子自尊之嫌疑，有孩子不被尊重之质问。作为现场负责指挥拍照的老师，应当清楚这一点。为何不坚持让学生蹲着拍？难道孩子一个个都桀骜不驯，不听指挥？即使这样，如果孩子不听劝，老师可以不拍。如果孩子执意跪地拍，照片可以留作内部资料保存，但不宜上传到网上，给学校和孩子造成不必要的负面影响。学校在微信公众号上公布手抄报获奖消息，完全可以只发文字，不上传照片。为什么要把这样不合适的照片也传上去？老师的责任心哪里去了？老师的网络意识哪里去了？

孩子们手抄报获奖了，本来是一件值得高兴的事情。大家一起拍张合照留个纪念，也是很好的主意，合情合理。当然，拍合照，特别是大合照有难度，难以照顾到方方面面，难免留下缺憾。但是，既然要拍，就要努力拍好，拍得让人满意，皆大欢喜。如果照片要公开发布出去，还必须考虑其可能产生的社会影响，确保拍得绝对没有争议。否则招来非议，就是给自己惹麻烦，吃不了兜着走。

总之，学校是教育和培养人的地方，社会关注度极高，任何时候都要以人为本，以学生为本，注意维护和尊重学生的心理、情感需要，并考虑家长的感受。学生获奖拍合照，让学生跪着拍本已非常不合适，更不该拍照后上传到微信公众号，公开发布，广为传播。这样的教训我们必须深刻吸取，引以为戒。（本网评论员 刘运喜）

责任编辑：金刀