男童“性保护”不容忽视

大连市瑞格中学男教师李朝元被指对班上十多名男生进行不同程度的猥亵、殴打，时间长达2年半。11月3日，一名家长告诉澎湃新闻记者，该案一审判决结果已经出来，“被判了16年。”（11月5日澎湃新闻）

儿童遭性侵已成为社会一颗毒瘤，不过，目前社会普遍把关注点放在女童遭性侵上。近些年来，曝光的发生在男童身上越来越多的性侵行为，警示男童“性保护”不容忽视。

广东省2013年公布的一项关于广东省青少年健康危险行为监测的报告显示，男性遭受的性侵害更为严重：无论是高中生、职校生，还是大学生，每100个男生中，就有2—3个有被迫性行为，是女生的2.2—2.3倍。2012年3至5月，香港护苗基金对17所中学共5055位中四至中五学生的调查显示，男童遭受性侵害较女童还要高17%。

性侵男童，危害不小。一是男童遭性侵，往往隐蔽性更强，常常时间跨度较长，对男童的伤害更大。二是传统文化中对男性阳刚和坚强的定位，让很多男童在被性侵后往往无处或不愿甚至耻于诉说，导致他们所遭受的心理创伤往往超过女童。三是男童遭同性性侵可能影响其性别认同和处理亲密关系的能力，如果性侵者得不到应有的惩罚，男童的世界观会受到影响，心理创伤也会伴其一生。四是男童遭性侵，心理上的阴影很可能会使他们抗拒婚姻，害怕异性，造成家庭关系不和睦，影响社会稳定。

男童遭性侵比民众想象的要多得多，主要原因是，普遍的抚摸式性侵行为往往没有受到重视；学校和家长观念陈旧，“性保护”只盯着女童忽视男童；对一些男童遭性侵事件打击不够，曝光有限，社会普遍疏忽。

性侵男童是一种违法甚至是犯罪行为，一方面要依法严厉打击，另一方面也要多方作好男童“性保护”工作。一是学校和司法部门要重视，不妨“联手”对男童进行“性保护”教育。比如，今年9月，沈阳市人民检察院未成年人刑事检察工作处检察官来到某中学，为该校100余名男童上“性保护”法制教育课，这种以普法教育进课堂方式宣讲男童“性保护”课题值得推介。二是家长要加强对男童自我“性保护”意识的教育，让他们正确认识自己的身体，不让他人触碰隐私部位，传授性安全知识，遇到无可避免的性侵害，学会守住“最后一道防线”保护自己。（本网评论员 曹灿辉）

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