孩子读古典名著有何妨

近日，北京大学考试研究院院长秦春华发文称，以四大名著为例的部分中国古代文学经典是成人的经典，并不适合孩子阅读。他认为，应该让更多的现当代中文经典名著摆在孩子的书架上，更加关注白话文经典的传播和阅读引导。

开卷有益。读书明理。博学广识。杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。只有多读书，才能笔落惊风雨，诗成泣鬼神。读书，是不分年龄的，也不应该分年龄，小孩能读之书，大人亦能读，大人可读之书，小孩也能读，我们没有必要给图书贴上年龄标签。小孩读成人书，成人读儿童书，关键是文化知识基础和阅读理解能力。在笔者看来，让小孩适当读些成人书，有利于孩子的成长成熟，及早从幻想的童话世界走出来，提前认识社会、进入社会，更好地适应社会、融入社会，从而提高孩子在社会的生存能力、发展能力。对于成年人来说，偶尔看看儿童书，可以重温小时候的天真幼稚，让自己的心态回到纯真的童年时代，再现奇思妙想的丰富想象力，卸下世事的烦扰和无奈，增加人生自信。

秦春华院长的观点是值得商榷的，笔者不敢苟同。我们都是从童年走过来的，谁说小时候没有看过《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》四大古典文学名著，没有接受过四大名著的文学洗礼和熏陶？许多人因为读了四大名著而深受其影响，走上了文学道路，创作了一部部具有较高艺术成就的文学作品，成长为新一代作家、文学家？

笔者认为，中国古代文学四大名著诞生于明清之际，尽管仍是文言文，但与汉唐时期的文言文已有较大差别，比较接近现代白话文。让孩子读读名著，虽不能完全读懂，准确理解其文学水平和艺术成就，但也能略知大意，并不影响吸收。随着年龄的增长和生活经历的丰富，他们会慢慢理解名著的思想精髓和艺术成就。更何况，孩子读书还有老师、父母等成人的引导、指导、辅导。而且，让小孩读四大文学名著，除了原著作品外，我们还可以编写少儿版，将名著故事精要用通俗晓畅的白话文改写，还存在读不懂吧？在倡导国学、弘扬优秀传统文化的今天，借口孩子读不懂而反对给孩子四大古典文学名著，显然是不合时宜的。当然，我们在鼓励孩子读古典文学名著的同时，更要提倡他们多读现当代经典文学作品，充分汲取其中的丰富养料，实现文学的与时俱进，使之成为鼓舞人们奋进的精神力量。（本网评论员 刘运喜）

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