课堂点名发现异常紧急家访凸显责任

“要是没有老师紧急家访，我们一家都没命了。”25日，已经康复出院的黄仲云和家人提起前不久全家被救事件就万分感慨，一再向救命恩人朱雄军、许卫东两位老师表示感谢。(6月25日 新华网)

连日来，随着高考评卷结束，各地区录取分数线公布，考生各科文化成绩知晓，文理科新状元新鲜出炉。就在媒体和社会在普遍关注高考的时候，湖南邵东两位教师课堂发现异常紧急家访救下一家四口的新闻，犹如一股清风徐来，使人倍感神情气爽。

6月8日7时50分，湖南省邵东县黑田铺镇光明小学五年级班主任朱雄军、三年级班主任许卫东在学校例行的安全晨检时，发现黄钟棋和黄雄棋兄妹俩未按时到校。两位老师立即打电话询问孩子家长，可电话接连打了四、五次均无人接听。

因兄妹俩属于留守儿童，纪律观念非常强，平时从不迟到、旷课，但这次没有请假，难道？高度的责任感让他们心急如焚。经碰头商量，许老师在校守堂，朱老师去学生家中一探究竟。朱老师来不及吃早饭，就直奔光明村十一组黄姓兄妹家中。紧急推开门后，朱老师差点被满屋子煤气味熏倒！只见孩子的爷爷黄仲云倒在桌子底下，不省人事；奶奶和哥哥黄钟棋倒在地上，昏迷不醒；妹妹黄雄棋昏睡在床上。煤火灶上，一锅粽子正往外冒着热气。一家四口及时的得以获救。

有人说，责任心是一种主动工作的态度；有人说责任心是一种发奋图强的干劲；有人说责任心是一种永不服输的精神；有人说责任心是一种敢于担当的意识……笔者认为责任心，就是人们在社会生活中，在承担对自己、对他人、对家庭、对社会的责任过程中所形成的责任意识，并将这种责任意识转化为责任行为。而教师的责任心就是在教书育人的过程中，由教师内心发出的一种自觉自愿的敢于对学生、对家长、对社会的责任意识，并将这种意识转化为热爱教育、关爱学生、尊重家长、勤奋工作、为人师表的责任行为。

责任心，是一种使命感。对教师而言，责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。朱雄军、许卫东两位普通的教师正是用自己的行动生动诠释了教师的责任意识，也正是这细微之处的责任意识挽救了四口人的生命。

“责任心”是优秀教师身上最为重要、最为突出的素质之一，只有具有强烈责任心的教师才能成为好教师。有责任心的老师一定会有强烈的事业心、责任感，把教育事业当成一生的追求，想方设法干好工作，并不断取得新的突破。一个有责任心的教师，是一个对学生和学校负责的老师。

两名教师从课堂点名中发现学生未到的这一细节出发，救下一家四口，自觉履行了职业所赋予的责任心义务。说明两名教师具备一种品质，一种信念，一种情怀，一种担当，一种境界和觉悟。换一句话讲，他们做到了对学生、对学校、对社会、对教育事业的高度负责，为我们树立了一面模范履行“以身立教，为人师表”的崇高职责的旗帜，也是千千万万教师学习的榜样。(本网评论员 屈泽清)

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