“精彩极了”与“糟糕透了”

美国作家巴德·舒尔伯格七八岁的时候写了第一首诗，妈妈觉得“精彩极了”，可爸爸却评价“糟糕透了，而且这两种声音一直交织在他的耳际伴随着他成长。想一想，我们每个人又何妨不是这样呢？生活中，我们也经常会听到“精彩极了”与“糟糕透了”的评价。

你看，考试的时候，你得了98分，你的同桌只得了61分。你觉得他考得“糟糕透了”，他觉得你考得“精彩极了”。老师来点评时，你在为自己的成绩沾沾自喜，他在为自己的分数闷闷不乐，可结果却出乎意料。98分得到的是“糟糕透了”的批评，因为与上次100分相比退后了2分，61分的得到的是“精彩极了”的表扬，因为与上次55分相比进步了6分。这时你是否会不高兴，觉得老师不公平、偏心，甚至会有发脾气，撕试卷的冲动。

有这样的想法，可以理解，但如果我们回过头来再细细品味，会嚼出另一番滋味。对你的“糟糕透了”的批评，是老师的良苦用心，希望你能一如继往，精益求精。我们现在追求的“工匠精神”不正是这种严格要求的体现。当我们在不该失误的地方犯错了的时候，当我们觉得“只要过得去了”的时候，不妨多听听“糟糕透了”。你会觉得严也是爱，是对我们前行的鞭策与激励。

你可能会反驳，为什么对别的人要求不是同样的？为什么他明明比我差，却还要表扬他？确实，对比是一切不满意的源头，从分数上看，98分与61分对比明显，要是换个角度呢？从进步与退步的角度来看，也许你就不会这么觉得了。对别人的“精彩极了”的评价其实和对你的“糟糕透了”的评价是一样的饱含了关爱与期望，出发点是一样的，只是方式不一样。因材施教，对不同的人用不同的教育方法，不是正是我们倡导的教育方法吗？

不单纯是考试，我们生活中的许多事情不也都是如此吗？像一个家庭中，爸爸妈妈对哥哥和弟弟的标准往往就不是一样的，在开放二胎的大政策下，以后很多人会有这样的感觉。有时候，你觉得你做得很好了，可别人不一定这么认为。你觉得不理想不满意的时候，别人却对你竖起大拇指。我们也常常会被这两股完全相反的风吹得东倒西歪，晕头转向。要想理想的小船继续向前，那就不要被这两股风所左右。面对表扬，微微一笑，继续起航。面对批评，有则改之，无则加勉，继续努力。过多的在意，只会让自己陷于泥淖而无法自拔。换位思考，才会在你觉山穷水尽时柳暗花明。

正如巴德·舒尔伯格所说，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。但愿我们每一个人也能在每一种不同的爱中勇敢前行。（本网评论员 肖汉斌）

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