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时间:16-06-07 来源: 作者:谭长清 编辑:金刀
最近,从网上看到,福建省厦门市某实验中学,高三学生在高考快要到来的时候,在教学楼前将教科书、旧试卷撕碎成雪片般洒下,并高声呐喊“高考加油”,其场面好不壮观!
似乎每年高考总少不了这类“撕书”、“扔书”的风潮,甚至有越演越烈的趋势。学生们不去享受与书籍相处、获得知识的过程,而是通过撕书去发泄,去减压,这种不正常的现象,不能不引起我们足够的重视。
我记得小学毕业时,一位老师送给我一本字帖,由于经常翻来翻去地临帖练习,字帖都翻烂了,我都舍不得扔;到韶山瞻仰毛主席的故居,那半床书,那圈圈点点的页面,给我留下了深刻的印象!况且,教科书可不是一般的读物,它是国家投入巨资、组织一流专家用大量心血编写出来的,承载的是知识的精华,从某种程度上讲,对教科书的不尊重,就是对劳动的不尊重,对知识的不尊重!
面对十二的寒窗苦读,没有压力是不可能的。但是,作为学生,我们完全可以寻找适当的、科学的方式去发泄:去踏青、去运动、去聚会、去嗨歌;作为教师,我们要端正育人思想,采取科学的方法,去及时疏导学生累积的巨大心理压力,定期组织形式多样的娱乐、健身活动,不要总是把学生关在四角的天空,把学生变成考试的机器;作为教育管理者,要认真落实党的教育方针,积极完善评价机制,不以分数论英雄。此外,还可以用学校的名义设立书摊,通过“市场手段”把上一届学生用过的学习用书,传给下一届的学弟学妹,做到循环使用,这样,既倡导了节约,又可以有效避免“撕书”这种不文明的行为继续在校园里发生。
高尔基有句名言“书籍是人类进步的阶梯”,古人也云“秀才饿死不卖书,壮士穷途不卖剑”,愿校园里的撕书声,从此销声匿迹!(本网评论员 谭长清)
责任编辑:金刀
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