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时间：11-10-31 11:06:09 来源：湖南教育网 作者：章仙踪 编辑：章仙踪
| 面向全省中小学生的最高奖“芙蓉创新奖”颁奖 197人获由省委常委、副省长郭开朗签名的获奖证书 |
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湖南省第一次以省人民政府名义设置、由郭开朗担任评审委员会主任，面向中小学生的最高级别科技创新奖今日开奖。209个获奖名单和奖项花落各家，其中154名获奖学生、43名优秀指导教师获得由省委常委、副省长郭开朗签名的获奖证书。省教育厅厅长王柯敏出席颁奖仪式并讲话。 据了解，每届中小学生芙蓉创新奖参评对象，为当年“湖南省青少年科技创新大赛”省级一、二等奖获得者，当年“湖南省中小学电脑制作活动”省级一、二等奖获得者，和当年申报国家级“明天小小科学家”奖励活动经省核准通过者。第二届芙蓉创新奖起，还纳入了湖南省中小学研究性学习成果奖的一、二等奖获得者。今后国家和省新增科技创新竞赛省级一、二等奖以上获得者，有资格参加评选。学生的具体奖项分高中、初中和小学组，包括数学、物理、化学、微生物学、地球与空间科学、行为与社会科学、生物化学、医药与健康学、工程学、电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、程序设计、电脑艺术设计和电脑机器人竞赛、动物学、植物学、环境科学等项目进行评选。 据中小学生芙蓉创新奖评审委员会办公室介绍，本次芙蓉创新奖获奖项目，反映了目前我省中小学科技创新的整体状况，特点鲜明，选题范围广，多数来自身边的科学，涉及三农问题、节能环保生态、关怀特殊人群等，体现了中小学生强烈的社会责任感；项目作者群分布广，表明创新活动有一定的普及性；项目创新点突出，实际应用广泛，体现我省中小学生创新精神的新突破。 郭开朗表示，芙蓉创新奖是在湖南省青少年科技创新大赛、中小学电脑制作活动和明天小小科学家等竞赛活动基础上设立的一项新的奖项，它充分体现了省委、省政府对中小学科技教育及学生的关怀和期望，也是省委、省政府实施教育强省、科教兴湘战略的重要举措。郭开朗要求，要继续推行素质教育，进一步推动湖南“四化两型”建设；各级教育部门、中小学校要高度重视学生创新精神的培养，鼓励他们参加研究性学习和科技创新活动；芙蓉创新奖要成为我省中小学质量评价、激励机制的重要组成部分。 “各级党委政府、各有关部门要进一步增强创新教育的紧迫感和使命感，采取积极有效措施，为广大中小学生开展创新活动提供必要的条件保障，形成良好的社会氛围。”郭开朗强调。 王柯敏要求各教育部门、学校要充分重视创新教育的重要意义，继续加强该项工作，加大投入为中小学生创新实验搭建平台。 省政府办公厅副巡视员魏仁忠，省教育厅副厅长葛建中，省科技厅总工程师姜郁文，省科协副主席廖任强，省知识产权局副局长邹民生以及受表彰县市区教育局相关负责人、受表彰学校、学生代表等参加了颁奖仪式。汨罗市一中、桑植县十一学校做典型发言。（章仙踪 袁轶雄） 相关链接：2010年度湖南省中小学生芙蓉创新奖评审结果揭晓 |
| 责任编辑：唐雯娟 |
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