三一职院全体教师探访-智能制造世界级样板

本网讯 开学拉开帷幕，教师队伍率先“学”。2月7日下午，湖南三一工业职业技术学院（以下简称“三一职院”）全体教职工前往“国家级工业旅游示范基地”三一智联重卡产业园近距离感受数智化技能变革对制造工业所产生的震颤。

在三一集团智联重卡产业园，全玻璃材质覆盖的巨大厂房通透明亮，近千台智能机器人正在紧张有序地协同工作，在这里每4分钟就可以下线一台智联重卡。三一职院全体教职工沉浸式参观了AVG无人搬运车的智能操作，零距离感受了重卡智能制造的魅力，切实领略了数智化工厂的壮观。

“产线工人多少？人效比如何？”“对产线工人有哪些技能要求？”面对着这座全球重工行业智能化程度最高、人均产值最高、单位能耗最低的工厂之一，老师们切身感受着三一集团工厂的革命性变化，也向这座智能工厂汲取着教育教学改革、人才培养优化的“养分”。

“作为全球灯塔工厂之一，三一智联重卡颠覆了传统商用车制造模式，不再是传统的机械装配、细分工序，需要员工具备更为深厚的专业素养、更为多元的综合能力。在这里，我深刻认识到传统教学已经不再适应现代工厂的要求，作为老师我们需要顺应时代发展、不断迭代知识、优化教育教学。”三一职院工程机械学院龙超老师说道，“职业教育的关键在于跟上企业用人转型步伐，企业化办学的最大优势就是能够与企业升级转型步伐同心共感，教师走进车间体验技术变革，谢向阳等一批企业技能专家也走入校园传道授业。”

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》将职业教育与行业进步、产业转型、区域发展捆绑在一起，要求充分发挥各自优势，创新良性互动机制，破解人才培养供给侧与产业需求侧匹配度不高等问题。三一职院作为以行业龙头企业为办学主体的职业院校，为破解人才培养和产业需求“两张皮”的问题交上了“优解答卷”。

“职业院校办学必须要提高前瞻性，及时转型。根据产业技术变革需求，我们探索出了一条‘灯塔工厂技术师’的人才培养之路。”三一重工副总经理、三一职院校长胡江学说。“要解决办学滞后于产业发展这一问题，核心在于全面深化产教融合，而产教融合的核心，在于让行业企业成为重要办学主体。如此，才能真正促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，实现毕业生与市场无缝对接。”

近年来，三一职院主动应对第四次工业革命、第三次能源革命和产业转型升级加速的时代要求，建设有省级高水平专业群“智能工程机械运用技术专业群”“工程机械产教融合实训基地”获批湖南省“楚怡”产教融合实训基地，高度契合、优质服务湖南打造“先进制造业高地”战略。通过此次对三一重卡先进技术和理念的探访学习， 学校将紧跟三一集团数智化转型的步伐，聚焦高端制造、数字经济、新产业、新业态、新技术等重点领域，对标集团“灯塔工厂”的人才需求，打造“5G+工业互联”的产业人才高地。”培养新时代国家发展需要、企业紧缺的优秀技术技能型人才。（通讯员 高妍 戴瑾瑜）