提升数字素养与技能，贡献湖铁“课程”力量

本网讯 2022年3月28日上线“国家职业教育智慧教育平台”成为2022年职业教育改革与发展十件大事之一。国家职业教育智慧教育平台是国家教育数字化战略行动的组成部分，是职业教育领域推动数字化转型升级的阶段性成果，作为国家首批示范校和双高学校建设单位，湖南铁道职业技术学院有98门课程入选到该平台，入选数量位居湖南省第一。据高职发展智库统计，全国共有311所高职院校的1945门优质课程入驻国家高等教育智慧教育平台，从课程的参加学生数来看，选课人数在5万+的课程共67门，其中选课人数在10万+的课程共19门，湖南铁道职业技术学院《办公软件应用》课程以10万+的选课人数，排全国高职院校第八位，入选最受欢迎的课程。

为深入推进课程数字化建设，培养学生数字素养与技能，不断融入IT新技术，对接工具软件新版本，引入操作新规范，课程团队以党的二十大精神为指引，聚焦“立德树人”根本任务，按照“需求牵引、应用为王”的原则，利用寒假休息时间，通过编制调研问卷、数据分析、线上研讨等方式，完成了《办公软件应用》课程内容新一轮的优化重构，在原课程内容基础上新增“高效数字办公的必备神器”模块，新增超效技巧案例和核心技能训练任务22个，形成了78个真实任务案例，对应的数字化资源正在火热更新中。

《办公软件应用》课程于2003年在学校电子信息、运营管理等专业开课，2013年开始进行空间教学改革和信息化教学探索，2015年立项为湖南省职业教育名师空间课堂，2016年立项为湖南省职业教育创新应用示范空间课程，2019年直接认定为湖南省精品在线开放课程，2020年立项为学校“课程思政”示范课程重点建设项目，2022年入选国家智慧教育平台首批国家级优质课程，并立项学校新形态一体化教材建设项目。

课程内容摒弃传统菜单命令讲解方式，将知识技能点融入到热点技巧中，分类形成独立的模块化任务，帮助学习者精准破解办公软件的操作难点，快速掌握办公软件操作技巧，使学习者“会用---巧用---活用”信息技术工具，进行信息搜集、信息处理、数据分析、展示分享，提升数字化技能和可持续发展能力，服务专业数字化改造。

通过回收课程调研问卷数据发现，在校学生对《办公软件应用》课程认可度高，99.5%的学生认为自身办公软件操作水平和数字化技能有很大的提高，学到了办公应用操作技巧和信息工具的应用；100%的学生认为任务案例具有一定的教育意义，通俗易懂。学生的数字素养和技能不断提升，近3年课程团队成员指导学生参加信息素养比赛，获全国三等奖1项、湖南省二等奖3项、三等奖3项。铁道信息化191班黄坤、刘书衡两位同学自豪地说，有《办公软件应用》课程所学技能和信息素养省二获奖证书的加持，最终成功应聘到南昌铁路局；刘书衡同学实习期间就被推荐到办公室综合部，参与单位公众号的运营与推文制作，数字素养和办公应用技能水平再次成为助推器，为升职加薪增加砝码。

目前课程在中国大学MOOC平台开课9期，共享应用范围广，东北电力大学、大连大学等15所高校引用本课程为校内SPOC；浙江大学、北京理工大学等68所高校的学生，自主选择本课程学习，选课人数累计达15.4万人；课程内容和讲解方式深受学习者好评，五星好评明显高于同类课程。

课程负责人颜珍平老师说，来自全国各地15.4万+学习者的隔屏相遇，1752位学习者的五星好评留言，既是学习者执着学习的见证，也是课程团队前行的动力与压力。相信有了这份动力，跨界有爱的课程团队一定不忘初心，持续不断地做好在线课程资源，孜孜不倦地进行教学改革，运用线上+线下混合式教学方式，加强数字素养与技能教育，服务专业数字化升级，培养合格的数字公民，服务数字中国。（通讯员 颜珍平 粟慧龙）