“高铁工匠进课堂”让湖铁学子爱上思政课

本网讯 近日，一个穿着印有“中车”字样工作服的高个子技师正在湖南铁道职业技术学院第四教学楼412教室给铁道车辆班学生上课。透过窗户，学生们正在认真听课，没人做“低头族”，也没人做“喧嚣族”。这是什么课呢？竟然对学生们吸引力这么大。走近一看，原来是一堂思政课。课堂上的高个子技师正是今天的思政课教师——高铁工匠盛金龙。

盛金龙，中车株洲电机有限公司的技术能手，他的绝技项目《蒙眼配钥匙》在央视《挑战不可能》栏目中连闯三关用时105秒挑战成功。

课堂上，盛金龙结合十九大精神、中国高铁发展奇迹以及自身经历给学生上了一场生动的思政课，完美诠释了新时代高铁工匠应该具备的职业道德和职业精神。学生们感觉既亲切又过瘾，而且收获满满。

课堂结束时，该班学生郑江在发言中说到：“一直以来我对未来很迷茫，今天盛老师的课让我明确了人生努力的方向，那就是做一个像盛老师一样报效祖国、服务社会的高铁工匠。同时，我也真正懂得和理解了幸福是奋斗出来的道理。”

这种“高铁工匠进思政课”的模式正是近年来马克思主义学院开展的思政课教学改革创新的一部分。这种模式一经推出就得到了学生们的欢迎，学生们也纷纷表示，他们已经爱上思政课。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。”如何提升思政课的亲和力和针对性，让学生有获得感？这是马克思主义学院全体思政课教师一直在努力探索和解决的问题。经过长时间的探索，马克思主义学院从学生成长发展需求和期待出发，将思政课改革创新与高铁行业特色有机联系起来，将高铁工匠精神和劳模精神全程、全方位融入思政课，推动思政课接地气、有亲和力和针对性。

习近平总书记在十九大报告中指出：“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”马克思主义学院将工匠精神和劳模精神融入思政课的教学改革正是对十九大精神的最好贯彻和践行。正是沿着这样一种思政课教学改革思路，马克思主义学院思政课教学团队将以爱国、创新、质量、奉献、安全、奋斗等为主要内涵的高铁工匠精神和劳模精神融入思政课课程标准、融入思政课教学计划、融入思政课教案、讲稿、融入思政课教学全过程，实施“高铁工匠进校园 工匠精神进课堂”思政课创新计划，聘请盛金龙等一批高铁工匠和全国劳模担任思政课特聘企业导师，推动高铁工匠走进校园、走上思政课讲台给学生讲思政课，受到学生喜爱，思政课成为名副其实的“抢手”课。

高铁工匠精神和劳模精神融入思政课的创新改革机制取得了丰硕的成果。以马克思主义学院田文艳院长为负责人申报的项目“行业类院校思想政治理论课建设研究”被立项为2016年全国高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队重点选题；以高铁工匠精神为主题的大学生思政课研究性学习成果先后在2016年、2018年湖南省高校大学生思政课研究性学习成果展示竞赛中获得冠军。

课后，学校党委副书记杨利军对“高铁工匠进思政课”的创新之举予以高度评价，称赞这种教学形式对接行业特色、对接学生学习发展需求，针对性强、亲和力高，学生获得感强，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入思政课，是培育和践行社会主义核心价值观的有效举措，对于引导大学生树立远大的理想、明确的目标、正确的人生观、价值观起到非常积极的作用。同时，她还希望同学们以高铁工匠为榜样，把准人生方向，明确人生发展目标，在实现中国梦的伟大奋斗中书写青春华章。（通讯员 周少斌）