好干部是怎样炼成的？省高培中心主任谈高校干部教育培训

湖南省高校干部培训中心主任杨志红做客湖南教育政务网在线访谈。

对于许多普通网民而言，高校干部教育培训工作似乎笼罩着一层“神秘面纱”，哪些人参加培训？学习些什么？要不要考试？许多问题和情况都令人好奇，也是一般人难以接触到的。12月18日上午10：00-11：00，湖南省高校干部培训中心主任杨志红做客湖南教育政务网在线访谈，就“湖南高校干部教育培训质量”主题与网友在线交流，主动揭开了“面纱”，让更多网民了解高校干部培训工作。

主要承担高校处级干部教育培训

杨志红说，湖南省委教育工委党校和高校干部培训中心，主要是承担全省高校干部,特别是处级干部的教育培训。湖南省有107所普通高校，处级干部大约是7000人左右，按照中央的要求，5年内大规模的要轮训一次，一年大约培训1200人左右。中心根据中央和省委的指示精神，以提高能力为宗旨开展教育培训工作，从高校干部培训中心成立到现在，20年的时间，我们一共开展了为期3个月的中青年干部培训班11期、为期两个月的处级干部进修班87期，教学管理、纪检监察干部、党校负责人、学生辅导员在内的各类专题短训班60多期，培训高校干部达到13000人次。其中有200多位参训学员走上了校厅级以上岗位。工作得到了省委组织部、省委宣传部以及国家教育部有关司局的好评和全省高校的普遍认同，湖南省高校的干部教育培训工作在全国同行业处于领先地位。

高校的中层领导干部大部分是各职能部门的联系人和各院系的负责人，实际上是一个上传下达的重要位置，提高他们的能力素质以及管理服务水平对高校的发展和人才培养有着非常重要的意义。第一，确保各项工作健康有序开展。一个校领导班子做的决策，必须通过执行者来执行，如果执行者的执行力不够的话，就会影响到决策效果，所以执行力是中层领导干部非常重要的能力。第二，高校干部培训是高校现代化管理和高等教育发展的一个重要内涵。高等教育要走内涵式发展道路，在不断探索的过程中，干部队伍的综合素质非常重要。第三，高校干部教育培训是创建三型党组织、提升高校干部素质的迫切需要。继党的十七大提出建设马克思主义学习型政党后，于十八大进一步提出要建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，其中学习是基础。杨志红说，希望通过对高校领导干部的政治理论培训、业务技能及党性锻炼等方面的培训，最大限度地提高他们的综合素质和能力，发挥出更大潜力，向建设三型党组织这一目标迈进。

培训不是单纯的上党课走形式

针对许多网友“培训是不是就是上党课走形式”的疑问，杨志红也给予了详细回应。他说，高校干部培训在课程设置上主要包括基层理论、世界眼光、战略思维和党性锻炼，同时根据教育系统、高校系统的特点，增加了高校管理方面的内容，课程设置非常完备。在办班形式上，我们坚持走出去、请进来，近几年来和江西省委教育工委党校、以及河北、北京的高校培训部门等都进行了一些合作交流，把队伍拉出去进行培训；广东、广西、江西等省市也到湖南来搞联合培训。授课专家和课程设置也不仅仅局限于教育系统，还请有关专家谈军事、谈国防安全，也谈宗教政策、宗教形势，还有知识产权等等，这些过去大家很少涉及的内容在培训中都有涉及。

同时，高培中心还充分利用了很多学员本身就有较高技术职称和学术水平的优势，想方设法让学员自己讲，开设学员论坛、组织研讨。在培训中举办各种各样的比赛，到基层举行调研活动等等。今年的培训就把重点放到了农村，把全体学员拉到新化县奉家镇贫困山区进行了将近10天的“走村入户”调研活动，这是湖南高校干部培训的第一步，在全国同行业也是首创。和农民住在一起、吃在一起，了解农村义务教育的有关情况，学员们深受感动，同时也给贫困山区的孩子们带去资助，杨志红说：“这种教育胜过课堂教育的若干倍。”

“干部缺什么培训就补什么”

展望2014年的工作，杨志红提出了“三个创新”：1、进一步创新教育培训内容，根据中央、省委和教育部，以及教育厅对干部教育培训的总体要求，加强对培训内容的创新。坚持两个原则，第一，党校姓党。这个党校必须姓党，这是性质问题。第二，与时俱进。要跟上时代和前进的步伐。按照一般的规律，干部缺什么就应该补什么，在充分调研的前提下，来改善培训内容。2、进一步创新教育培训方式。培训方式是提高培训质量和效益的重要手段。应当遵循干部教育培训的规律，应该解决学员的实际问题，以提高他们的实际能力为重点。当然还有跨部门、跨地区的合作培训。坚持学以致用为目的。3、进一步创新教育培训机制。一是要创新激励与约束机制。二是要建立培训后“追踪问效”机制。三是建立高校干部教育培训的评价机制。

网友问答：

网友 [迷茫的风]：都是哪些人来给高校干部上课啊？

杨志红：主要是省领导和省级有关部门的领导，以及高校负责人和省内知名的专家学者。如说前几任分管教育的副省长，包括教育厅厅长一般都会来给高校领导上课。此外还请过中央党校、教育部、国家教育行政学院、山东省委教育工委以及北京、上海一些著名的专家学者来讲课。

网友[一棵小树苗]：培训课程中有互联网相关的内容吗？

杨志红：有这方面的专题讲座，而且对于我们关心的一些问题，特别是社会的热点、难点问题，也有这方面的讲述。比如举办过社会管理、基层管理如何创新的专题培训班，很多东西都是跟网络有关的。

网友[雯雯]：怎样才能知道学习的效果呢？

杨志红：一般有这么几种，一是平时的检查，包括学习心得、学习笔记，要求学生写心得是必备条件，不管短期培训也好，长期也好，都要交学习心得；还有就是每一次结业的时候都有考试，并把学生的考试情况都纳入到学员的学习档案之中。


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